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现代史—第二次世界大战后世界经济的全球化趋势89

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  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:真题试卷
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
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  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

现代史—第二次世界大战后世界经济的全球化趋势89

试卷预览

  • 71新中国成立以来科技发展的主要成就不包括 (   )          

    A.克隆羊多利

    B.杂交水稻的培育

    C.载人航天技术

    D.原子弹爆炸

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  • 72下列不属于《联合国宪章》宗旨的是   (   )

    A.协调国与国间的行动

    B.大国一致

    C.维护国际和平及安全

    D.平等友好

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  • 73孔子教育思想中客观上与其维护原有统治秩序的政治主张相矛盾的是

    A.知之为知之

    B.因材施教

    C.学而不思则罔

    D.有教无类

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  • 74春秋战国的“百家争鸣”奠定了中国传统文化体系的基础。据此回答题。 小题1:春秋战国时期的“百家争鸣”,就其性质而言,它是一中国历史上一场

    A.政治运动

    B.启蒙运动

    C.思想文化运动

    D.思想解放运动小题2:春秋战国时期“百家争鸣”产生的影响有①推动了中国传统文化体系的形成②使儒家思想在战国时期成为主流思想③奠定了中国文化的基础④“学在民间”取代了“学在官府”A.①②B.③④C.①③D.②④小题3:下列 不属于儒家学派的代表人物是 A.孟子B.墨子C.孔子D.荀子小题4:孟子被称为“亚圣”,最主要的原因是他A.在伦理观上主张“性本善”B.提出了“民贵君轻”的思想C.把孔子的思想发展成为更加系统的“仁政”思想D.十分崇拜孔子,以孔子的继承人自居小题5:齐景公向孔子请教如何为政,孔子说:“国君要像国君的样子,臣子要像臣子的样子,父亲要像父亲的样子,儿子要像儿子的样子。”景公高兴地说:“对呀,要不这样,即使有很多粮食,我还能吃得着吗?”这说明孔子提倡A.仁者爱人,理解和体贴他人B.克已复礼,人们应贵贱有序C.政在爱民,国君要严于律已D.忠孝有道,人际关系到和谐小题6:全世界75位诺贝尔获得者于1988年在巴黎聚会,讨论新世纪世界的前途,他们竟然得出一致的结论,认为21世纪,人类如果要过和平幸福的生活,就应该回到2540年前中国的孔子那里去寻找智慧。他们回到孔子那里去寻找“智慧”应包括A.“克已复礼”B.“民贵君轻”C.“已所不欲,勿施于人”D.“以德服人”小题7:以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是A.仁者爱人,民贵君轻B.万物虚无,祸福相倚C.兼爱非攻,节用尚俭D.以法为教,今必胜昔小题8:下列对于孔子思想的认识, 不正确的是 A.孔子的思想在世界文化史上具有重要的影响B.春秋时期,孔子的思想在中国思想界占绝对统治地位C.完整的儒家思想体系,是孔子的思想经过历代学者的发扬和统治者的改造而形成的D.孔子的思想,具有博大精深的文化品格小题9:孔子曰:“仁者,爱人,爱有差等。”墨子曰:“兼相爱,交相利,爱无差等。”造成这种分歧的根源是A.二人所处的时代不同B.代表的阶级利益不同C.学术思想不同D.谈论的问题不同

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  • 75陈寅恪的《邓广铭宋史职官志考证序》认为:“华夏民族文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。”下列叙述能够证明这一观点的是 ①以理学为核心的新儒学形成         ②指南针、火药和印刷术取得重大进步  ③词成为文学的主流形式             ④风俗画成为画坛的亮点

    A.①②③④

    B.①②④

    C.②③④

    D.①②③

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  • 76唐太宗分析隋朝灭亡的教训,得出的结论是“水能载舟,亦能覆舟。”这里的“水”和“舟”是指( )

    A.大运河和隋炀帝的龙舟

    B.人民群众和封建君主

    C.国家政策和经济发展

    D.封建暴政和农民起义

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  • 77从右图可以得到的信息是(   ) 钢铁“大跃进”(张乐平1958年) ①对国情认识不足,夸大了人的主观能动性    ②以高指标为标志的“左”倾错误严重泛滥 ③社会主义建设急于求成 ④钢铁生产形势喜人

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②③④

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  • 78“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”这是哪位思想家对自己一生的概括?

    A.孔子

    B.孟子

    C.荀子

    D.老子

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  • 79董仲舒是汉朝儒家的代表人物,他提出“罢黜百家,独尊儒术”的主张。据此回答题 小题1:董仲舒受到下列哪位皇帝的重用

    A.汉文帝

    B.汉高祖

    C.汉景帝

    D.汉武帝小题2:董仲舒提出的”天人感应”和”天人合一”学说 ①有利于加强君权 ②包含了儒家的“仁政”思想 ③使儒家带有神学迷信色彩 ④完全继承了先秦“民贵君轻”的思想A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④小题3:西汉中期,有一位书生准备到长安投考太学,他做考试准备时必学的内容不包括 A.《诗经》B.《春秋》C.《韩非子》D.《礼记》小题4:汉武帝时期太学的兴办①是儒家教育官方化和制度化的标志②带动了民间积极向学的风气③打破了由贵族官僚世代为官的规矩④教育逐渐为儒家垄断 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④小题5:教材中引用唐章碣诗:“竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。”该诗提到了哪些历史事件?A.统一方国,焚书坑儒B.政治改革,平定山东C.焚书坑儒,农民起义D.农民起义,刘项文盲小题6:关于“罢黜百家,表彰‘六经’”与“大一统”的关系,下列叙述正确的是A.思想上的统一巩固政治上的统一B.儒家思想成为正统思想C.政治上的统一确保思想上的统一D.适应中央集权的需要

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  • 80儒家思想在中国历史上的地位大起大落。春秋战国时期遭到冷遇;秦始皇焚书坑儒;汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”。儒家思想的扬弃归根结底取决于

    A.统治者的个人喜好

    B.当时的经济状况

    C.文人学者的喜好

    D.现实政治的需要

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