运动的描述练习题27

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• 61不定项选择 当纸带与运动物体连接时，在某一频率的低压交流电源下，打点计时器在纸带上打出一序列点痕， 下列说法中正确的是（   ）

  A.点痕记录了物体运动的时间

  B.点痕记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移

  C.点痕记录了物体在任一时刻的速度

  D.点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况

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• 62测匀变速直线运动加速度的实验中，接通电源与让纸带随物体开始运动，这两个操作的时间关系正确的是（   ）

  A.先接通电源，后释放纸带

  B.先释放纸带，后接通电源

  C.释放纸带的同时接通电源

  D.先释放纸带或先接通电源都可以

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• 63让小车拖着纸带从某一倾斜的木板上滑下，启动打点计时器在纸带上留下如图所示的点迹．已知打点周期为T，点迹间各段长度已标在图上．若要求得该过程中小车运动的平均加速度，下列计算公式中最合理的是（  ）

  A.由S= 12at2得a=S1+S2+S3+S48T2

  B.由△S=aT2得a=S4-S13T2

  C.由△S=aT2得a=S3-S2T2

  D.由△S=aT2得a=S3+S4-S1-S24T2

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• 64不定项选择 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列说法正确的是（   ）

  A.长木板一定要水平摆放，不能一端高，另一端低

  B.电源使用直流电

  C.使用刻度尺测量长度时，要读到最小刻度的下一位

  D.作v-t图像时，所描曲线必须经过每一个点

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• 652010年11月12日至27日，第16届亚运会在中国广州进行，运动员们奋勇拼搏，敢于争先，发扬更快、更高、更强的奥林匹克精神，创造了优异的运动成绩。下列几种比赛项目中的研究对象可视为质点的是（   ）

  A.百米赛跑中研究运动员冲刺撞线时

  B.跆拳道比赛中研究运动员动作时

  C.帆船比赛中确定帆船在大海中位置时

  D.在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面的过程中的转动情况时

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• 66质点是一个理想化模型，下列说法中正确的是 （     ） 

  A.研究地球绕太阳的运动轨迹时，地球可看作质点

  B.研究美丽的月食景象形成原因时，月球可看作质点

  C.研究飞行中的直升飞机螺旋桨的转动，螺旋桨可看作质点

  D.研究“天宫一号”在轨道上的飞行姿态时，“天宫一号”可看作质点

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• 67下列情况中的物体，哪些可以看作质点（      ）

  A.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度

  B.研究教室里吊扇的运动情况

  C.体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作

  D.研究地球上昼夜交替原因

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• 68下列情况下的物体，可以看作质点的是(         )

  A.研究一体操运动员在平衡木上翻滚和转体时的动作

  B.研究一列火车从北京开往上海的时间

  C.研究一列火车通过南京长江大桥所用的时间

  D.研究绕地球飞行的航天飞机的周期

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• 69在研究下述运动时，能把物体看作质点的是(    )

  A.研究地球的自转效应

  B.研究火车从南京到上海运行需要的时间

  C.研究乒乓球的旋转效应

  D.研究一列火车通过某一路标所需的时间

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• 70下列情形中的物体可以看做质点的是 （     ） 

  A.研究郭晶晶在跳水比赛中的动作时

  B.一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上

  C.研究邢慧娜在万米长跑中运动的快慢时

  D.研究足球运动员踢出的“香蕉球”的旋转运动特点时

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