教育学专业练习题50

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• 31“举一反三”､“触类旁通”､“闻一知十”体现的是(    )｡

  A.创造性

  B.学会学习

  C.学习迁移

  D.学习动机

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• 32根据迁移性质的不同和影响效果的不同,可分为(    )｡

  A.正迁移与负迁移

  B.顺向迁移与逆向迁移

  C.水平迁移与垂直迁移

  D.一般迁移与具体迁移

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• 33根据迁移的不同抽象概括水平可分为(    )｡

  A.正迁移与负迁移

  B.同化性迁移与顺应性迁移

  C.水平迁移与垂直迁移

  D.一般迁移与具体迁移

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• 34根据迁移内容的不同可将迁移分为(    )｡

  A.正迁移与负迁移

  B.顺应性迁移与重组性迁移

  C.水平迁移与垂直迁移

  D.一般迁移与具体迁移

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• 35根据迁移过程中所需内在心理机制的不同,可分为(    )｡

  A.正迁移与负迁移

  B.水平迁移与垂直迁移

  C.一般迁移与具体迁移

  D.同化性迁移､顺应性迁移与重组性迁移

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• 36“举一反三”､“闻一知十”属于迁移的(    )｡

  A.同化性迁移

  B.顺应性迁移

  C.重组性迁移

  D.一般性迁移

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• 37各种不同的武术动作的迁移属于(    )｡

  A.同化性迁移

  B.顺应性迁移

  C.重组性迁移

  D.特殊性迁移

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• 38两种学习间发生相互干扰､阻碍的迁移称为(    )｡

  A.正迁移

  B.负迁移

  C.横向迁移

  D.纵向迁移

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• 39将原有认知经验用于新情境中时,需调整原有的经验,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,这种方式称为(    )｡

  A.顺应性迁移

  B.同化性迁移

  C.重组性迁移

  D.一般性迁移

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• 40最早的有关学习迁移的一种代表性理论是(    )｡

  A.形式训练说

  B.共同要素说

  C.经验类化说

  D.关系转换说

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