根据迁移内容的不同可将迁移分为(    )｡

试卷相关题目

• 1根据迁移的不同抽象概括水平可分为(    )｡

  A.正迁移与负迁移

  B.同化性迁移与顺应性迁移

  C.水平迁移与垂直迁移

  D.一般迁移与具体迁移

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• 2根据迁移性质的不同和影响效果的不同,可分为(    )｡

  A.正迁移与负迁移

  B.顺向迁移与逆向迁移

  C.水平迁移与垂直迁移

  D.一般迁移与具体迁移

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• 3“举一反三”､“触类旁通”､“闻一知十”体现的是(    )｡

  A.创造性

  B.学会学习

  C.学习迁移

  D.学习动机

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• 4教育心理学研究表明:新的学习需要可以通过两条途径来形成于(    )｡

  A.直接转变

  B.间接转化

  C.间接改变

  D.直接发生

  E.自然形成

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• 5期待包括(     )｡

  A.过程期待

  B.结果期待

  C.方法期待

  D.效能期待

  E.自我期待

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• 6根据迁移过程中所需内在心理机制的不同,可分为(    )｡

  A.正迁移与负迁移

  B.水平迁移与垂直迁移

  C.一般迁移与具体迁移

  D.同化性迁移､顺应性迁移与重组性迁移

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• 7“举一反三”､“闻一知十”属于迁移的(    )｡

  A.同化性迁移

  B.顺应性迁移

  C.重组性迁移

  D.一般性迁移

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• 8各种不同的武术动作的迁移属于(    )｡

  A.同化性迁移

  B.顺应性迁移

  C.重组性迁移

  D.特殊性迁移

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• 9两种学习间发生相互干扰､阻碍的迁移称为(    )｡

  A.正迁移

  B.负迁移

  C.横向迁移

  D.纵向迁移

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• 10将原有认知经验用于新情境中时,需调整原有的经验,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,这种方式称为(    )｡

  A.顺应性迁移

  B.同化性迁移

  C.重组性迁移

  D.一般性迁移

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