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教育学专业练习题49

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:真题试卷
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:27
  • 作答时间:120分钟

试卷介绍

教育学专业

试卷预览

  • 91“杯弓蛇影”反映的是一种什么现象?(     )

    A.刺激泛化

    B.刺激分化

    C.刺激比较

    D.行为强化

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  • 92“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象是(     )。

    A.刺激分化

    B.刺激泛化

    C.刺激比较

    D.行为强化

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  • 93有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应,这是(     )。

    A.刺激泛化

    B.刺激分化

    C.刺激比较

    D.获得

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  • 94要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的(    )。

    A.获得

    B.消退

    C.泛化

    D.分化

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  • 95能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是(    )。

    A.获得

    B.消退

    C.泛化

    D.分化

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  • 96根据学习的定义,学习的内涵包括(     )。

    A.行为和行为潜能的变化

    B.学习引起的变化是短暂的

    C.学习是反复经验引起的

    D.学习是身心成熟的结果

    E.学习引起的变化是持久的

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  • 97学生学习的内容有(     )。

    A.知识技能的掌握

    B.学习策略的掌握

    C.问题解决能力和创造性的发展

    D.道德品质的培养

    E.健康心理的培养

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  • 98加涅根据不同的学习结果将学习分成不同的类型(    )。

    A.智慧技能

    B.认知策略

    C.言语信息

    D.态度

    E.行为训练

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  • 99我国心理学家一般将学习分为(    )。

    A.知识学习

    B.经验学习

    C.技能学习

    D.动作学习

    E.行为规范学习

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  • 100联结学习理论认为(ABCE)。

    A.一切学习都是通过条件作用

    B.在刺激与反应之间建立联结

    C.强化在其中起着重要作用

    D.认知结构是学习的基础

    E.习惯是反复练习与强化的结果

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