教育学专业练习题42

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• 21现代欧美教育史上,主张古典学科在学校课程中占中心地位的是（    ）。

  A.永恒主义教育

  B.改造主义教育

  C.存在主义教育

  D.结构主义教育

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• 22在现代欧美教育史上，重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培养学生“社会一致”精神的教育思潮是（    ）。

  A.要素主义教育

  B.改造主义教育

  C.永恒主义教育

  D.存在主义教育

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• 23在现代欧美教育思潮中，主张传授学科的基本概念和原理、提倡发现学习的是（    ）。

  A.改造主义教育

  B.要素主义教育

  C.永恒主义教育

  D.结构主义教育

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• 24在进步教育运动中，美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了（    ）

  A.葛雷制

  B.昆西教学法

  C.道尔顿制

  D.设计教学法

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• 25美国进步主义教育运动期间所创立的道尔顿制的基本原则是（    ）。

  A.自由与合作

  B.活动与主动

  C.注重学生个性差异

  D.儿童中心主义与“从做中学”

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• 26“新教育”是19世纪末20世纪初，随着欧洲国家工业化发展，垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对（    ）理论和方法，广泛采用新的教育形式，内容和方法，革新已有教育的方方面面的教育改革运动。

  A.传统教育

  B.实科教育

  C.古典教育

  D.人文教育

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• 27柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是（    ）

  A.军人

  B.哲学家

  C.手工业者

  D.农民

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• 28下列哪一种教育观是由赫尔巴特提出的?（    ）。

  A.“白板说”

  B.“自然后果法”

  C.“教育性教学”

  D.“泛智教育”

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• 29在西方教育史上，（    ）是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。

  A.夸美纽斯

  B.卢梭

  C.亚里士多德

  D.昆体良

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• 30夸美纽斯的___是他教育思想的重要内容之一。（    ）

  A.社会契约论

  B.泛智教育论

  C.绅士教育论

  D.要素教育论

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