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教育学专业练习题05

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:真题试卷
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:55
  • 作答时间:120分钟

试卷介绍

教育学专业

试卷预览

  • 61“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自(    )。

    A.《学记》

    B.《论语》

    C.《大学》

    D.《师说》

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  • 62学校教育产生于(    )。

    A.原始社会末期

    B.奴隶社会初期

    C.奴隶社会末期

    D.封建社会初期

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  • 63人类教育赖以存在和发展的决定性力量是(    )。

    A.人口环境

    B.自然环境

    C.政治制度

    D.社会生产

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  • 64教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了(    )。

    A.个体身心发展的顺序性规律

    B.个体身心发展的阶段性规律

    C.个体身心发展的不均衡性规律

    D.个体身心发展的个别差异性规律

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  • 65近年来,英国学制改革使传统的“双轨制”逐渐转向(    )。

    A.单轨制

    B.分支型学制

    C.六三三制

    D.五四三制

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  • 66个人本位论的代表人物是(    )。

    A.卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄倍尔

    B.杜威、洛克

    C.杜威、孔德

    D.涂尔干、赫尔巴特

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  • 67教学从其本质上讲,是(    )。

    A.一种实践活动

    B.一种主体活动

    C.一种文化活动

    D.一种认识活动

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  • 68社区教育这个概念在国际上正式确立和广泛运用,是在(    )。

    A.第二次世界大战结束之后

    B.20世纪20年代

    C.20世纪70年代

    D.19世纪末、20世纪初

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  • 69教师成为一种独立的社会职业是在(    )。

    A.原始社会

    B.奴隶社会初期

    C.资本主义社会初期

    D.现代社会

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  • 70《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的(    )。

    A.社会权利主体独立地位

    B.社会权利主体非独立地位

    C.社会权利的客体独立地位

    D.社会权利的客体非独立地位

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