《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的( )。
发布时间:2020-11-13
A.社会权利主体独立地位
B.社会权利主体非独立地位
C.社会权利的客体独立地位
D.社会权利的客体非独立地位
试卷相关题目
- 1教师成为一种独立的社会职业是在( )。
A.原始社会
B.奴隶社会初期
C.资本主义社会初期
D.现代社会
开始考试点击查看答案 - 2社区教育这个概念在国际上正式确立和广泛运用,是在( )。
A.第二次世界大战结束之后
B.20世纪20年代
C.20世纪70年代
D.19世纪末、20世纪初
开始考试点击查看答案 - 3教学从其本质上讲,是( )。
A.一种实践活动
B.一种主体活动
C.一种文化活动
D.一种认识活动
开始考试点击查看答案 - 4个人本位论的代表人物是( )。
A.卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄倍尔
B.杜威、洛克
C.杜威、孔德
D.涂尔干、赫尔巴特
开始考试点击查看答案 - 5近年来,英国学制改革使传统的“双轨制”逐渐转向( )。
A.单轨制
B.分支型学制
C.六三三制
D.五四三制
开始考试点击查看答案 - 6下列教育研究方法中属于调查法的是( )。
A.观察
B.谈话
C.查阅资料
D.问卷
E.测验
开始考试点击查看答案 - 7教育民主化向纵深发展的表现是( )。
A.教育普及化的开始
B.“教育机会均等”口号的提出
C.教育法制化的形成
D.教育形式多样化
E.教育民主化的质量和水平不断提高
开始考试点击查看答案 - 8人口的数量决定着( )。
A.教育需求
B.教育的规模
C.教育的性质
D.教育事业发展的速度
E.教育质量
开始考试点击查看答案 - 9学校教育制度建立的依据是( )。
A.社会生产力发展水平
B.社会政治经济制度
C.学生身心发展规律
D.原有学制的影响
E.世界学制改革的影响
开始考试点击查看答案 - 10当代课程改革的共同发展趋势是( )。
A.重视课程内容的现代化、综合化
B.重视教育科学研究
C.重视基础学科和知识的结构化
D.重视能力的培养
E.重视个别差异
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