手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 101如图所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为10:1,b是原线圈的中心抽头,电压表和电流表均为理想电表,从某时刻开始在原线圈d两端加上交变电压,其瞬时值表达式为,则 ( )
A.当单刀双掷开关与a连接时,电压表的示数为22V
B.当时,d间的电压瞬时值为110V
C.单刀双掷开关与a连接,在滑动变阻器触头P向上移动的过程中,电压表和电流表的示数均变小
D.当单刀双掷开关由a扳向b时,电压表和电流表的示数均变小
开始考试练习点击查看答案 - 102如图,有一理想变压器,原副线圈砸数比为n。原线圈接正弦交流电,电压为U,输出端接有一个交流电流表和一个电动机。电动机线圈电阻为R,当输入端接通电源后,电流表读数为I,电动机带动一重物匀速上升,下列判断正确的是 ( )
A.电动机两端电压为IR
B.电动机消耗的功率为I2R
C.原线圈中的电流为nI
D.变压器的输入功率为
开始考试练习点击查看答案 - 103某变电站用原副线圈匝数比为n1∶n2的变压器,将远距离输来的电能送到用户,如图所示.将变压器看成理想变压器,当正常工作时,下列说法正确的是 ( )
A.原副线圈电压之比为n2∶n1
B.原副线圈电压之比为n1∶n2
C.原副线圈电流之比为n1∶n2
D.变压器的输入功率与输出功率的比为n1∶n2
开始考试练习点击查看答案 - 104如图所示,某理想变压器的原、副线圈的匝数均可调节。原线圈两端电压为一最大值不变的正弦式交变电流,在其他条件不变的情况下,为使变压器输入功率增大,可使 ( )
A.原线圈匝数n1
B.副线圈匝数n2
C.负载电阻R的阻值增大
D.负载电阻R的阻值减小
开始考试练习点击查看答案 - 105如图所示的电路中要使电流表读数变大,可采用的方法有 ( )
A.将R上的滑片向上移动
B.将R上的滑片向下移动
C.将开关S由1掷向2
D.将开关S由1掷向3
开始考试练习点击查看答案 - 106如图所示为一理想变压器,原、副线圈的匝数比为n。原线圈接电压为u=U0sinωt的正弦交流电,输出端接有一个交流电流表和一个电动机,电动机的线圈电阻为R。当输入端接通电源后,电动机带动一质量为m 的重物匀速上升,此时电流表的示数为I,重力加速度为g,下列说法正确的是( )
A.电动机两端电压为IR
B.原线圈中的电流为nI
C.电动机消耗的电功率为
D.重物匀速上升的速度为
开始考试练习点击查看答案 - 107如图所示,理想变压器初、次级线圈的匝数分别为n1、n2,初级线圈两端b接正弦交流电源e=(V),负载电阻R=22Ω时,电流表A1的示数为0.40A,则初级和次级线圈的匝数比为 ( )
A.5∶1
B.1:5
C.10:1
D.1:10
开始考试练习点击查看答案 - 108仅采取下列中的某一个措施,能使如图所示的理想变压器输出功率增加的是 ( )
A.增加负载电阻R的阻值
B.减小负载电阻R的阻值
C.增加副线圈的匝数n2
D.减少原线圈的匝数n1
开始考试练习点击查看答案 - 109如图所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为1:10,接线柱b接在电压为u=10sin100πtV的正弦交流电源上,R1为定值电阻,其阻值为100Ω,R2为用半导体热敏材料制成的传感器。下列说法中正确的是 ( )
A.t=s时,b两点间电压的瞬时值为5V
B.t=s时,电压表的读数为100V
C.在1min内电阻R1上产生的热量为6000J
D.当R2的温度升高时,电压表示数不变,电流表示数变大
开始考试练习点击查看答案 - 110如图所示,原、副线圈匝数比为100:1的理想变压器,b是原线圈的中心抽头,电压表和电流表均为理想电表,从某时刻开始在原线圈c,d两端加上交变电压,其瞬时值表达式为u1=310sin314t (V),则 ( )
A.当单刀双掷开关与a连接时,电压表的示数为3.1V
B.副线圈两端的电压频率为50 Hz
C.单刀双掷开关与a连接,在滑动变阻器触头P向上移动的过程中,电压表和电流表的示数均变小
D.当单刀双掷开关由a扳向b时,原线圈输入功率变小
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)