手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 81中国古代第一个在全国范围内建立中央集权制度的是
A.大禹
B.成汤
C.周武王
D.秦始皇
开始考试练习点击查看答案 - 82“王夺郑伯政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之。”《左传》的这一记载反映的实质问题是( )
A.周王室强大
B.郑伯不畏周王
C.分封制瓦解
D.诸侯之间不和
开始考试练习点击查看答案 - 83 我国奴隶社会的“天子”制度与封建社会的皇帝制度的最根本区别是( )
A.对最高统治者的称谓不同
B.对最高统治者的身份和地位的规定不同
C.最高统治者代表的阶级利益不同
D.最高统治者拥有的权力不同
开始考试练习点击查看答案 - 84《荀子·儒效篇》说:周公“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”。对此理解正确的是( ) ①周初封建亲戚以蕃屏周 ②封建的诸侯主要是同姓(姬姓)子弟 ③封建的诸侯没有功臣和古帝王之后 ④争霸战争由此开始
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
开始考试练习点击查看答案 - 85“禹铸九鼎”“禹开九州”是上古时候的传说,它们实际上反映了
A.禅让制的结束
B.商王朝的发展
C.西周的强盛
D.夏朝的建立
开始考试练习点击查看答案 - 86梁启超在《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》中说:“中国历史上有意义的革命,只有三回:第一回是周朝的革命……,第二回是汉朝的革命……,第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。”下列关于这三回革命的论述,不正确的是
A.汉朝的革命打破了夏商周以来官僚政治的局面
B.周朝的革命体现了族权和政权的结合
C.辛亥革命使人们开始意识到自己是国家的主人
D.辛亥革命开启了进步的闸门,使反动秩序再也无法稳定下来
开始考试练习点击查看答案 - 87王国维说:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”材料认为周代宗法政治的典型特征是( )
A.嫡长子继承制
B.礼乐丧葬制
C.婚娶联姻制
D.功臣分封制
开始考试练习点击查看答案 - 88下图为西周世系略图,它透露出的历史信息不包括
A.世代为官
B.血缘维系
C.贵族分封
D.中央集权
开始考试练习点击查看答案 - 89周王将商代贵族也分封为诸侯,主要目的是( )
A.保护贵族的世袭血统
B.调合统治阶级内部矛盾
C.加强对奴隶和平民的控制
D.巩固刚建立的西周政权
开始考试练习点击查看答案 - 90“良夜骊宫奏管簧,无端烽火烛穹苍。可怜列国奔驰苦,止博褒姒笑一场。”诗中体现当时实行的政治制度是( )
A.宗法制
B.分封制
C.嫡长子继承制
D.世袭制
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)