高考政治/生活与哲学/思想方法与创新意识（30）

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• 31下列表述，体现矛盾特殊性原理的有

  A.头疼医头,脚疼医脚

  B.欲擒故纵，声东击西

  C.物极必反,相辅相成

  D.对症下药，量体裁衣

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• 32英国《卫报》2010年2月8日发表社论称，美国和中国当前的争吵厮打有一定的限度，“双方都在重新绘制自己的红线，而且想越过对方的红线。但是，当到了某一点时，国家利益就会发话了，双方都必须打住，到此为止吧。这对暴躁的双胞胎中的任何一方都不能在失去对方的情况下生活下去。”这体现的哲学道理有 ①中美之间是—对矛盾统一体，既有同—性，又有斗争性 ②中美之间的争吵体现了矛盾的斗争性 ③中美之间的争吵体现了矛盾的同一性 ④矛盾的同一性寓于矛盾的斗争性之中，并为斗争性所制约

  A.①②

  B.②④

  C.③④

  D.①④

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• 33“当一个唯心主义者批判另一个唯心主义者的唯心主义基础时，常常是有利于唯物主义的”，这句话说明

  A.矛盾双方可以在相互依仔中得到发展

  B.矛盾双方包含着可以互相利用的某些共同因素

  C.矛盾一方自身的内部矛盾性，可以为另一方利用来发展自己

  D.矛盾一方可以规定着另一方发展的基本趋势

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• 34具有直接同一性联系的是

  A.思维与存在

  B.量变和质变

  C.事物的质和事物

  D.事物的质和量

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• 35娃哈哈集团重视市场调查，针对当前独生子女偏食问题，设计新配方，推出受消费者信赖的品牌，企业经济效益明显提高。这一材料蕴含的辩证法道理是

  A.意识对物质具有能动作用

  B.想问题办事情要一切从实际出发

  C.具体问题具体分析

  D.社会存在决定社会意识

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• 36党的十三大以来，“建设有中国特色社会主义”在实践中取得了举世瞩目的成就。十七大报告将“建设中国特色社会主义”表述为“发展中国特色社会主义”。一词之变表明 ①世界是物质的，同时意识对物质具有能动作用 ②真理是一个由不正确到正确的发展过程 ③同一矛盾在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾 ④认识总是要随着实践的变化而变化发展

  A.①②

  B.②③

  C.③④

  D.①④

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• 37“在没出现不同意见之前，不作出任何决策。”这是美国通用汽车公司总裁艾弗雷德·斯隆的一句管理名言，它体现的哲理是（   ）

  A.兼听则明，偏信则暗

  B.事物是变化发展的，要坚持用发展的观点看问题

  C.矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析

  D.矛盾具有普遍性，要坚持两分法

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• 38财政政策从“稳健”转为“积极”，货币政策从“从紧”转为“适度宽松”。从辩证法的角度讲，主要体现了：

  A.一切从实际出发

  B.联系的观点

  C.具体问题具体分析

  D.正确的价值观

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• 39霍懋征是北京第二实验小学原副校长。她一生从事小学教育，桃李满天下，被誉为国宝级老师。霍老师去世后，温家宝总理赶到现场告别，后事极为隆重。霍懋征走了，也给各级政府提出了要求，尊重教师，爱护教师，充分发挥教师的作用，就从最实际的地方做起，从最需要的地方做起，从最得人心的地方做起。这体现了唯物辩证法的

  A.意识对物质有反作用

  B.价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用

  C.要着重把握主要矛盾，“牵牛要牵牛鼻子”

  D.量变和质变的辩证关系

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• 40百年一遇的金融危机让美国经济进入了寒冬期，这也导致了美国家庭财产急剧缩水，而信用危机又直接影响国家对学生贷款的投入，一些人甚至因此上不起大学了，以往人们那种“寅吃卯粮”的消费习惯也因此而改变了，这场危机教会了美国人勤俭节约。这表明 ①事物是变化发展的 ②事物的量变积累到一定程度能够引起质变 ③整个世界是一个普遍联系的世界 ④矛盾的普遍性和特殊性是相统一的   

  A.②③④

  B.①②③

  C.①②④

  D.①③④

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