手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 1我国多种所有制经济并存的经济现象就像“八宝饭”:糯米是主要成分,没有糯米不是八宝饭;但有糯米不一定就是八宝饭,八宝饭还必须有其他如红枣、莲子、花生、核桃、红豆、砂糖等成分,只有把糯米和其他成分组合在一起并以糯米为主才是八宝饭。“八宝饭”中的糯米比喻的是
A.以非公有制为主体
B.多种所有制经济共同发展
C.以公有制为主体
D.市场经济是社会主义经济制度的基础
开始考试练习点击查看答案 - 22010年中国企业500强中前36位都是大型国有企业,中国民营企业在500强中所占比例仅在三分之一左右。但从效益看,民营企业无论在利润率,还是人均利润水平方而,都高于国企。这说明
A.公有制主体地位逐渐削弱
B.国有经济的主体地位得到巩同
C.必须深化国有企业改革
D.民营经济实力超越国有企业
开始考试练习点击查看答案 - 32011年前5个月全国国有及国有控股企业主要效益指标继续保持稳定增长,其中营业总收入同比增长 33.9%。这
A.说明国有资产在社会总资产中占优势
B.说明混合所有制企业是提高国企竞争力的关键
C.有利于巩固公有制的主体地位
D.表明国有及其控股的企业数量逐步增加
开始考试练习点击查看答案 - 4我们要以提高竞争力和控制力为重点深化国有企业改革,不断引导企业提高经济效益。“要以提高竞争力和控制力为重点深化国有企业改革”是因为
A.国有经济必须居于垄断地位
B.各行各业都必须坚持国有经济的主体地位
C.国有经济是公有制的主要实现形式
D.国有经济对经济发展的主导作用主要体现在控制力上
开始考试练习点击查看答案 - 5某国有独资企业进行改制,注册总资本为90亿人民币,国有资金占80%,非公有资金占20%,总资本比改制前增加近30亿。该企业的所有制形式是
A.国有企业
B.混合所有制企业
C.股份合作制企业
D.非公有制企业
开始考试练习点击查看答案 - 6国有经济的主导作用主要体现在
A.控制力
B.影响力
C.带动力
D.决定力
开始考试练习点击查看答案 - 7公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国现阶段的基本经济制度。在我国社会主义初级阶段,公有制的主体地位主要体现在 ①就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势②公有制实现形式可以而且应当多样化③发展混合所有制经济,推行股份制④国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④
开始考试练习点击查看答案 - 8据报道,到2010年,我国国有经济布局和结构的战略性调整基本完成,新的国有资产管理体制将有效运转,多种形式的公有制经济为主体,多种所有制经济产权清晰、协调发展。我国对国有经济布局和结构的战略性调整
A.可能会导致私有化
B.符合我国初级阶段生产力发展的要求
C.可以增加国有经济在国民经济中的比重
D.可以进一步促进外资经济的发展
开始考试练习点击查看答案 - 92011年3月30日国务院审议并原则通过《个体工商户条例(草案)》,取消了对个体工商户从业人员人数、申请设立者身份的限制,放宽了经营范围,规定了对个体工商户的扶持、服务措施和个体工商户从事经营活动的基本行为规范等。这些政策有利于 ①增强公有制的主体地位②鼓励、支持、引导个体经济的发展③促进商品流通、扩大出口④发展生产、扩大社会服务、增加就业
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
开始考试练习点击查看答案 - 10改革开放30年来,我国公有制经济主体地位不断得到加强的同时,个体经济快速发展。统计资料表明, 1978年全国个体经济从业人员为15万人,到2007年6月底,全国个体经济从业人员为5309万人。个体经济得以恢复和发展的原因在于 ①它是社会主义市场经济的重要组成部分②它适应了我国现实生产力的状况③它可以吸纳大量人口就业④它是以劳动者自己劳动为基础的经济成分
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)