手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 101这是两天美元兑人民币汇率中间价:2011-04-10为683.38元,2011-04-15为683.28元,这意味着 ①100单位的美元兑换的人民币有所下降 ②100单位的美元比以前兑换了更多的人民币 ③美元汇率跌落,人民币汇率升高 ④美元汇率升高,人民币汇率跌落
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
开始考试练习点击查看答案 - 1022009年甲国的某行业一年总共生产出10万件H商品。其中8万件是用机器生产的,总共耗费了16万个小时,其余2万件是手工作坊生产的,每件平均劳动时间是12小时。假定2010年机器生产企业生产H商品的劳动生产率提高40%,而手工作坊生产的企业劳动生产率提高了20%。此时在其他条件不变的情况下,甲国2010年生产单位H商品的价值量是( )2010年一年内生产的H商品的价值总量( )
A.7小时 95.2万小时
B.10/7小时 40万小时
C.10/7小时 136/7万小时
D.40/7小时 544/7万小时
开始考试练习点击查看答案 - 1032009年中国网购成交额超过2300亿元,同比增长近80%。我国通过网上购物的人数已占网民人数的20.5%。网上购物 ①使货币的职能发生了变化 ②没有改变货币本身固有的职能 ③使用的是虚拟货币 ④使得商品交换的方式发生了变化
A.①②
B.②④
C.③④
D.①④
开始考试练习点击查看答案 - 104中国人民银行于2008年12月10日发行中国改革开放30周年金银纪念币一套。该套纪念币共3枚,其中金币2枚,银币1枚,均为中华人民共和国法定货币。这套金银纪念币 ①具有使用价值和价值 ②是货币符号 ③可以充当一般等价物 ④只有使用价值
A.②③
B.①③
C.②④
D.①④
开始考试练习点击查看答案 - 1052010年8月7日,中国银联卡公司和台湾联合信用卡中心联合宣布,大陆旅客持银联卡可在台湾刷卡消费。银联卡在台湾使用 ①能减少现金使用,简化收款手续,方便银行和商家 ②可增加业务量,推动两岸金融交流合作 ③可增强消费安全,方便大陆旅客在台湾消费购物 ④能借助银行的电子计算系统自动完成交易,不存在风险
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
开始考试练习点击查看答案 - 106美国众议院2010年10月29日投票通过了矛头直指中国的所谓《汇率改革促进公平贸易法案》,妄图逼迫人民币升值。美国此举的目的可能有 ①增加美国对中国的出口量 ②迫使中国减少美国国债的持有量 ③减少与中国的经贸往来 ④吸引更多中国学生到美国留学
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
开始考试练习点击查看答案 - 107中国外汇交易中心公布,2010年10月11日美元对人民币汇率中间价报6.6732,较10月8日(6.6830)上升98个基点,再次创出汇改以来新高。这表明
A.美元汇率升高,人民币升值
B.美元汇率下降,人民币升值
C.我国出现了通货膨胀现象
D.人民币汇率下降,美元贬值
开始考试练习点击查看答案 - 108在商场里,一些商品的陈列是很有讲究的,例如:在鸡翅旁边陈列炸鸡调料,在肥皂旁边陈列皂盒或者在剃须刀架旁摆放剃须泡沫等等。上述相临摆放的陈列商品之间的关系是
A.是互补商品
B.是替代商品
C.是价值量相同的商品
D.是使用价值相同的商品
开始考试练习点击查看答案 - 109中秋是佳节,团圆是幸福,月饼是天价。为此,国家发改委等四部委联合下发公告,遏制近几年愈演愈烈的月饼过度包装之风。但仍有少数企业我行我素,名曰“飞龙九天、九五之尊”的月饼礼盒报价9.5万元,而在实际销售中支付5.5万元就可购得。在购买活动中,实际支付的5.5万元( ) ①行使着价值尺度的职能,是观念上的货币②行使着流通手段的职能,是实实在在的货币 ③已大大低于其报价,是礼盒月饼的真实价值 ④是礼盒月饼的价格
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
开始考试练习点击查看答案 - 110据观察,从2009年4月开始,某市等100家牡丹卡特约商场举办“牡丹卡万事达杯京城百家名店优质服务竞赛活动”以来,信用卡业务得以长足发展。2010年春节前后,持卡交易额在营业收入中所占比例在35%以上。商场之所以发展信用卡业务,是因为
A.信用卡能够便利人们购买商品或取得服务
B.信用卡能提高商业银行自动化水平
C.信用货币的使用已居于货币使用的主导地位
D.电子货币具有很高的信用度
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)