手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 71今年我国将实行最严格水资源管理制度。对各省市最严格水资源治理进行考核,考核结果不合格限期整改,这是运用宏观调控的
A.经济手段
B.行政手段
C.法律手段
D.货币手段
开始考试练习点击查看答案 - 72为了缓解民众“看病贵”的问题,我国对基本药物实行政府限价,但由于企业利润得不到保障,一些低价药屡屡“玩失踪”,导致部分群众购药需求难以得到满足。为了解决低价药物的供给问题,需要政府①按照价值规律的要求进行宏观调控②明确规定企业负有保障低价药物供应的责任③加大对生产低价药物企业经营管理干预的力度④以税收优惠等政策对生产低价药物企业提供支持
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
开始考试练习点击查看答案 - 73经国务院批准,中国人民银行决定自2013年7月20日起全面放开金融机构贷款利率管制。如取消金融机构贷款利率0.7倍的下限,对农村信用社贷款利率不再设立上限等,这是我国利率市场化改革的又一重大步骤。这项改革
A.能发挥财政对经济的调节作用
B.将降低各类金融机构的经营风险
C.有利于优化金融资源的配置
D.意味着实体企业将增加融资成本
开始考试练习点击查看答案 - 742013年7月31日召开国务院常务会议强调,当前要研究推进政府向社会力量购买公共服务,开放市场准入,释放改革红利。推进政府向社会力量购买公共服务①意味着政府、市场和社会的关系进一步理顺②利于激活整个服务业链条带动整个服务业发展③为私营经济的发展提供了更大、更广阔的发展空间④必然会带来我国经济发展方式的转变和国民经济结构的优化和升级
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
开始考试练习点击查看答案 - 75经国务院批准,中国人民银行宣布自2013年7月20日起推进利率市场化改革,全面放开金融机构贷款利率管制,由金融机构根据商业原则自主确定贷款利率水平。从长期看,此举有利于( )①增强市场配置资源的基础性作用 ②发挥宏观调控手段的总体功能 ③提高金融资源的利用效率 ④弥补原有市场机制调节的不足
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
开始考试练习点击查看答案 - 76虽然当前西方国家的市场经济呈现出不同的模式,但在经济运行中,最基本的调节手段都是:
A.市场竞争
B.社会化大生产
C.经济发展计划
D.货币政策和财政政策
开始考试练习点击查看答案 - 772014年新年伊始,国务院继续把简政放权作为第一件事:公开国务院各部门全部行政审批事项清单,增强政府运作透明度;清理并逐步取消各部门非行政许可审批事项;重点围绕生产经营领域,再取消和下放70项审批事项。这些举措旨在( )
A.限制政府对经济社会管理的行政权力
B.政务公开,建立健全行政监督体系
C.转变政府职能,提高政府管理科学化水平
D.发挥政府对资源配置的决定性作用
开始考试练习点击查看答案 - 78十八届三中全会将市场在资源配置中的作用提高到“决定性”的高度。如此重视市场的作用是因为①市场能及时灵活的反映供求关系变化,传递供求信息②市场能实现对资源利用作出合理规划③市场能实现效率和公平的统一④市场能调动商品生产者、经营者的积极性
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
开始考试练习点击查看答案 - 79中国(上海)自贸区对外资管理将实现由“正面清单”向“负面清单”的转变。在负面清单上,国家明确开列不予外商投资准入或有限制要求的领域,清单以外领域则充分开放这种“法无禁止即合法”的管理思路,有利于①实行强有力的宏观调控 ②市场配置资源作用的发挥③有利于促进外贸转型升级 ④激发企业的市场主体活力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试练习点击查看答案 - 802014年是互联网正式出现45周年。有文章说:“目前中国互联网将面临如下转变:由网络娱乐到电子商务的转变;由可用网络到可信网络的转变;网络速度向高速互联网的转变;接入设备由PC到移动终端的转变;网络普及将会达到‘随时、随地、人人’…”这里的“由可用网络到可信网络的转变”说明
A.网络的实用性将大大增强
B.网络的安全性和信任度将大为提高
C.网络的经济价值会明显提高
D.网络的服务范围和普及率会逐步改变
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)