手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 1015月22日,京东正式在美国纳斯达克证券交易所挂牌上市,成为中国第一家在美成功上市的大型综合电子商务公司。京东在美的成功上市( )
A.是企业顺应贸易全球化的举措
B.是我国企业引进外资的表现
C.全面提高了我国开放型经济水平
D.增强了企业抵御经济风险的能力
开始考试练习点击查看答案 - 102中国一东盟自由贸易区,是中国与东盟十国组建的自由贸易区。2010年1月1日贸易区正式全面启动。自贸区建成后,东盟和中国的贸易占到世界贸易的13%,成为一个涵盖11个国家、19亿人口、GDP达6万亿美元的巨大经济体,是目前世界人口最多的自贸区,也是发展中国家间最大的自贸区。对中国—东盟自由贸易区的认识正确的是
A.是经济区域化集团,符合经济全球化趋势
B.是发展中国家的结盟,符合政治格局多极化的发展趋势
C.是邦联性质的国家集团,符合全球合作的竞争理念
D.是世界最大的经济组织,预示着亚洲经济的迅速崛起。
开始考试练习点击查看答案 - 103截至2009年4月底,我国持有的美国国债为7635亿美元。在2009年7月27日至28日的首轮中美战略与经济对话中,国务院副总理王岐山明确要求美国采取负责任的经济政策,保护中国在美投资资产的安全。这表明①经济全球化使得国家间的经济联系更加紧密②购买国债是一种高收益和高风险同在的投资行为③维护国家金融资产安全是现代国家的新课题④一旦美元贬值必然导致我国的外汇储备减少
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
开始考试练习点击查看答案 - 104美国福特公司的莱曼汽车,设计在德国,而制动装置在韩国,生产自动驱动器在加拿大,生产发动机在澳大利亚……一部整车从设计到装配,竟涉及8个国家。这反映了
A.生产的全球化
B.市场的全球化
C.资金的全球化
D.科技开发与应用的全球化
开始考试练习点击查看答案 - 1052009年5月,首架在中国总装的空客A320飞机成功试飞。飞机的机头、机身、机尾和机翼等部件,分别在英国、法国、荷兰、西班牙等国生产,总装在天津完成。这反映了
A.生产全球化
B.市场全球化
C.资金全球化
D.信息全球化
开始考试练习点击查看答案 - 106纷繁复杂的经济生活中存在许多“双刃剑”现象,即同一事实或措施,有时会产生截然不同的两种效果。下列描述中,正确体现这一现象的是①纸币发行过量过多易引起通货膨胀,纸币发行不足易导致通货紧缩②人民币升值不利于我国企业扩大出口,但有利于转变外贸发展方式③承担社会责任有利于企业树立良好的形象,但不利于企业竞争力的提高④经济全球化推动了生产力的发展,同时也加剧了世界经济发展的不平衡
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试练习点击查看答案 - 107经济生活是复杂的,同一现象或措施,有时会产生截然不同的两种效果。下列选项中,正确体现了这种“双刃剑”现象的是
A.国家财政集中的财富多,必然会减少企业和个人的收入
B.合理的收人差距有利于调动人们的积极性,但违背了公平原则
C.企业降低商品价格能增加销量,但会削弱企业的竞争力
D.经济全球化为各国经济提供了更广阔的发展空间,也加剧了全球经济的不稳定性
开始考试练习点击查看答案 - 108李克强总理在政府工作报告时指出,今年要开创高水平对外开放新局面。构建开放型经济新体制,推动新一轮对外开放,倒逼深层次改革和结构调整,加快培育国际竞争新优势。构建开放型经济新体制( )①有利于全球资源的优化配置和世界经济的发展 ②是我国实行对外开放的必然的结果③认识到了对外开放是我国经济发展的根本基点④符合世贸组织的公平竞争与公平贸易的原则
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
开始考试练习点击查看答案 - 109对发展中国家而言,一个完整的工业品全生命周期的全球流通路线(① ② ③)如图2所示。 该图所揭示的经济现象
A.表明发达国家非法转移环境成本
B.表明发展中国家制造业水平持续提高
C.是由不合理的国际经济旧秩序引起的
D.促进了发展中国家经济增长和社会进步
开始考试练习点击查看答案 - 1102013年8月,国务院批准设立中国(上海)自由贸易试验区,通过负面清单和准入性国民待遇措施,使之成为中国主动开放市场,尤其是开放服务市场和资本市场的先行者。此举措有利于①减少政府对经济的干预 ②加快我国企业拓展内销市场的速度③防范人民币升值过快带来的风险 ④促进我国服务业发展
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)