手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 81据新华社电 自今年7月份以来,CPI涨幅连续五个月创新高。值得关注的是,和居民生活息息相关的食品价格的同比上涨更是高达10.1%。面对如此通胀压力,各界纷纷认为,提高个税起征点是必要之举,而且与“十二五”规划提出的解决民富的理念是相符的。据此回答1-2题 1.国家征收个人所得税
A.有利于消除收入差距,实现共同富裕
B.有利于调节收入分配,实现社会公平
C.是我国财政收入的最主要来源
D.加重了人民负担,影响人民生活水平的提高 2.个人所得税税率表(2008年3月份起,个税按2000元/月的起征标准算)根据上表计算:假如某人月工资6000元,那么他当月应纳个人所得税为: A.475元B.500元 C.450元 D.225元
开始考试练习点击查看答案 - 82列宁说:“所谓赋税,就是国家不付任何报酬而向居民取得的东西。”这句话主要说明了税收具有
A.强制性
B.无偿性
C.固定性
D.平等性
开始考试练习点击查看答案 - 832010年12月,一则《多名专家建言“十二五”期间提高个税起征点》的新闻再次将“个税起征点”推到聚光灯下。随着今年以来物价的持续上涨,在工资没有大幅增加的情况下,提高个税起征点无疑就具备了充分的时机和理由。我国个人所得税的显著特点是
A.体现公平原则,所有企业和公民都要依法纳税
B.体现奉献精神,不论收入高低,纳税越多越好
C.高收入者多纳税,低收入者少纳税
D.高收入、低收入和无收入者一视同仁,依法征税
开始考试练习点击查看答案 - 84经国务院批准,自2010年12月1日起至12月31日止,对尿素、磷酸氢二铵、磷酸二氢铵及磷酸二氢铵与磷酸氢二铵的混合物按35%的暂定税率征收出口关税,并征收75%的特别出口关税。下列关于关税认识正确的是[ ]①关税调整有利于调节已过国内市场的供求关系 ②关税是国家税务当局依法对准许进出口货物、物品征收的一种税 ③关税是一个国家调节进出口贸易的重要杠杆 ④关税税源广,是增加国家财政收入的基本形式
A.①②
B.③④
C.①③
D.②③
开始考试练习点击查看答案 - 85当前,随着扩大内需政策的接连出台,提高个人所得税起征点的讨论日趋热烈。不少经济学家都认为应该提高起征点。我国个人所得税的显著特点是
A.体现公平原则,所有企业和公民都要依法纳税
B.体现奉献精神,不论收入高低,纳税越多越好
C.高收入者多纳税,低收入者少纳税
D.高收入、低收入和无收入者一视同仁,依法征税
开始考试练习点击查看答案 - 86“您要发票吗?如果不要发票,我们可以免费提供饮料!”田老师和朋友在一家饭店吃饭时,服务员提出了这样的建议。饭店的行为
A.尊重了消费者的选择权
B.属于骗税行为
C.反映了市场调节具有盲目性
D.属于偷税行为
开始考试练习点击查看答案 - 87下列对我国个人所得税的认识,正确的是 ①个人所得税是以公民工资薪金所得为征税对象的税种②“高收入者多纳税,低收入者少纳税”是我国个人所得税的显著特点③我国个人所得税采取累进税率④我国个人所得税采取比例税率
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
开始考试练习点击查看答案 - 88国家各项职能的实现,必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。回答1~2题。1.2008年我国财政收入为61316.9亿元,其中税收收入为57862亿元(不包括关税、耕地占用税和契税)。这说明
A.税收是财政收入最重要的来源
B.财政收入分为税、利、债和其他收入
C.关税、耕地占用税和契税不纳入征收收入
D.税收具有强制性、无偿性和固定性特征 2.国家税务总局2009年12月2日发布了《纳税人权利与义务公告》,第一次以税收规范性文件的形式对纳税人权利与义务的规定进行了系统的归纳和整理,列明了纳税人享有的权利和应该履行的义务。这有利于 ①促进社会总供求平衡②提高纳税人自觉纳税意识③规范税务机关和税务人员行政执法④增强纳税人维护自身权益的意识A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
开始考试练习点击查看答案 - 89根据全国人大常委会的授权,国务院可以根据国民经济和社会发展的需要,对储蓄存款利息所得停征或者减征个人所得税。这说明
A.税收具有固定性
B.税收是随时变化的
C.税收具有强制性
D.税收具有无偿性
开始考试练习点击查看答案 - 90某企业一年的总收入为1200万元,其中生产资料耗费,工人的工资和企业的利润各占1/3,若工人的工资提高10%,则该企业少交的企业所得税为(我国所得税率为25%)
A.20万元
B.15万元
C.13.2万元
D.10万元
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)