手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 612006年9月泰国发生军事政变,泰国国王普密蓬·阿杜德20日签署了一份谕令,任命陆军司令颂提为国家管理改革委员会主席。颂提20目宣布,国家管理改革委员会将在两周之内完成临时宪法起草工作,然后将在1年之内,也即在2007年10月左右举行全国大选。以上材料表明,泰国的政体是
A.议会共和制
B.议会君主制
C.总统共和制
D.民主共和制
开始考试练习点击查看答案 - 62由于水资源的缺乏,全国许多大中城市纷纷出台了《自来水价格改革方案》,居民用水和工业用水的价格都有所提高,有的城市还实行阶梯式计量水价,即按用水量多少缴费,用水越多,水价越贵。水价调整的积极意义在于 ①及时反映供水企业的生产成本和市场需求的变化 ②有利于培养居民的节水意识,建设节水型社会 ③发挥价格杠杆对水资源配置的优化作用 ④正确引导水商品的消费需求和促进水商品的生产
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
开始考试练习点击查看答案 - 63近一阶段,央行不断下调贷款基准利率和存款准备金率以及存贷款利息,财政部、国家税务总局又宣布对证券市场印花税进行单边征收。货币政策与财税政策联袂出击,彰显“有保有压”的宏观调控政策。两大政策联手出击 ①有利于促进市场的健康发展 ②有利于缓解中小银行的流动性压力 ③有利于从根本上预防通货膨胀 ④有利于发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用
A.①③
B.③④
C.①②
D.②④
开始考试练习点击查看答案 - 64针对国家重点工程建设主要装备长期依靠进口的状况,发改委支持一批企业进行重大技术装备的消化吸收和再创新,使我国能源、交通、石油、化工、船舶、核电等领域的重大装备有了较大幅度的改观。促使其具有较大幅度改观的主要提供者是
A.机械工业
B.燃料动力工业
C.原材料工业
D.信息产品制造业
开始考试练习点击查看答案 - 652006年4月1日起,我国对消费税目、税率及相关政策进行了调整,首次将木制一次性筷子、实木地板列为征税对象,新增了高尔夫球及球具等高档消费品税目,提高了大排量汽车的税率。同时又取消了某些税目,调低了某些税目的税率。这表明 ①合理利用和节约资源是宏观调控的首要目标 ②税收是形成财政收入的基本形式 ③国家引导合理消费和生产 ④税收是调节经济的重要杠杆
A.①②④
B.②③
C.③④
D.①③④
开始考试练习点击查看答案 - 66从2008年6月1日起,我国禁止生产、销售、使用超薄塑料袋,在所有商品零售场所实行塑料袋购物有偿使用制度。这可以促进公众减少对塑料袋的依赖,最大限度减少其造成的白色污染。这表明:
A.消费方式和观念由国家宏观调控决定
B.科学消费观有利于生产的发展
C.宏观调控在促进经济社会科学中发展作用重大
D.宏观调空在资源配置中发挥基础性作用
开始考试练习点击查看答案 - 67根据经济发展的形势,我国在2008年上半年主要采用适度从紧的货币政策,下列属于从紧的货币政策的是 ①提高存贷款利率 ②加强信贷控制 ③减少货币供应量 ④大量减少吸收外资
A.①②
B.③④
C.①②③
D.②③④
开始考试练习点击查看答案 - 68针对群众怨声载道的高得离谱的药价,政府开出三剂“药方”:指令性降低药品零售价格,推行药品招标采购,对药品实行严格的政府定价或价格审核制。据此回答:根治药价虚高,必须从源头抓起,建立_的定价机制
A.既满足患者的要求,又增加医院的效益
B.既反映供求关系,又确保药商经济效益
C.医疗服务市场竞争,国家适度补偿药商
D.政府宏观调控与市场发挥基础作用结合
开始考试练习点击查看答案 - 69中国人民银行决定从2006年7月5日起,上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。从经济常识角度看,这说明了
A.我国当前经济运行中,货币信贷增长平稳
B.国家自觉运用经济手段,防止货币信贷过快增长
C.国家履行经济职能,适度加大货币政策调控力度
D.实践是有意识、有目的的能动性活动
开始考试练习点击查看答案 - 70在我国,税收与每个人息息相关,每个人都应该具有“纳税人”意识。“纳税人”意识包括 ①每个公民都是直接纳税人 ②依法纳税是公民的基本义务 ③依法行使纳税人的权利 ④对税款的征收使用进行监督和管理
A.②③
B.①②
C.①②③
D.②③④
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)