“货币没有铜臭味,无论从哪里来,一方面它代表已经卖掉的商品,另一方面它代表可以买到的商品”。上述材料说明 ( ) ①货币具有价值尺度的职能 ②货币具有流通手段的职能 ③商品和货币是一对孪生兄弟 ④货币是社会财富的象征
发布时间:2021-04-24
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
试卷相关题目
- 1假定2012年我国某商品M的价值用人民币表示为134元,美元对人民币的汇率为1美元=6.7元人民币。如果2013年生产该商品的社会劳动生产率提高20%,通货膨胀率为20%,且人民币对美元升值5%,其他条件不变,按照等价交换的原则,则下列对其价格认识正确的是( ) ①为21美元 ②为19美元 ③比以前高了 ④比以前低了
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
开始考试点击查看答案 - 2如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5 000亿件,平均每件价格水平为8元,在这一年里货币平均周转5次。那么,这一年里货币发行量应为________亿元。如果这一年实际发行了16 000亿元纸币,这时的1元钱相当于________元,这会引起________。
A.8 000 0.5 通货膨胀
B.4 000 0.2 购买力降低
C.16 000 2 纸币升值
D.2 000 3 购买力提高
开始考试点击查看答案 - 3去年某国生产A商品共2万件,每件商品的价值用货币表示为60元,今年该国全社会商品价格总额为20 000亿元,货币的流通次数为5次,实际发行的货币量为7 000亿元,且该国生产A商品的行业劳动生产率提高25%。在其它条件不变的情况下,今年的通货膨胀率和每件A商品的价格分别是:( )
A.75% 80.4元
B.65% 84.0元
C.75% 84.0元
D.80% 80.4元
开始考试点击查看答案 - 4马克思认为,商品的二因素是由生产商品的劳动的二重性决定的。具体来说
A.具体劳动创造商品的使用价值,抽象劳动形成商品的价值
B.简单劳功创造商品的使用价值,复杂劳动形成商品的价值
C.体力劳动创造商品的使用价值,脑力劳动形成商品的价消
D.个体劳动创造商品的使川价值,集体劳动形成商品的价值
开始考试点击查看答案 - 52013年9月23日,我国央行发行5000万枚“和”字书法5元纪念硬币。因其限量发行具有一定收藏价值,因此发行当天很多市民到银行排队兑换。这里的“5元纪念硬币”
A.与现流通中的人民币职能相同
B.其本质是一般等价物
C.具有贮藏手段职能
D.其发行量与其市场价格呈现正比关系
开始考试点击查看答案 - 6某公司王经理在进货时款未带足,还差5000元,由于供货方李经理和他比较熟悉,便让他把货提走了。第二天,王经理就把5000元交到了李经理处。这5000元行使的是货币的_____职能。
A.价值尺度
B.流通手段
C.贮藏手段
D.支付手段
开始考试点击查看答案 - 7张三同学携带两张五元的第三套人民币到新华书店买书,新华书店售货员告诉张三这两张五元人民币在2000年已经由国家规定退出流通领域,不能再买书。这说明( )
A.纸币可以执行货币的流通手段职能
B.纸币不具有储藏手段职能
C.纸币的流通由商店决定
D.纸币的发行、流通、退出流通由国家决定
开始考试点击查看答案 - 8下列属于商品的是 ①超市货架上的可乐 ②淘宝网上热销的第四代苹果ipad ③母亲为儿子做的午饭 ④甘棠湖水
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案 - 9小张本月领取了3000元的工资后,在服装店购买了一件打折上衣,标价180元,实际支付了110元,在这里,3000元,180元,110元分别执行的货币职能是
A.流通手段 支付手段 价值尺度
B.支付手段 流通手段 价值尺度
C.价值尺度 流通手段 支付手段
D.支付手段 价值尺度 流通手段
开始考试点击查看答案 - 10纸币之所以能够购买一定数量的商品,是因为
A.纸币是国家发行的
B.纸币是劳动产品,也有使用价值和价值
C.纸币就是货币
D.纸币代替货币执行流通手段的职能
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