有些人的炫耀性消费、超前消费、过度消费等，给自己某种满足的同时，也背上了沉重的债务负担。这启示我们

试卷相关题目

• 1《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出：“建立健全与社会经济发展水平相适应的社会保障体系，合理确定保障标准和方式。”建立健全社会保障体系与居民消费的正确关系是(  )

  A.只要提高社会保障水平，居民消费水平就会提高

  B.建立健全社会保障体系，就要抑制居民消费

  C.建立健全社会保障体系，可以提高保障对象的消费水平

  D.居民消费水平提高越快，社会保障体系就越健全

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• 2“花今天的钱，圆明天的梦”，形容的是：(    )

  A.钱货两清的消费

  B.贷款消费

  C.租赁消费

  D.超前消费

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• 3居民的消费受很多因素死亡影响，其中最主要的是：(    )①收入水平   ②消费品价格  ③商品的质量   ④商品的外观、性能等

  A.①②

  B.②③

  C.③④

  D.②④

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• 4在市场经济中，商品的价格①是无法确定的   ②围绕价值上下波动   ③最终由价值决定   ④受纸币发行状况影响

  A.①②③

  B.②③④

  C.①③④

  D.①②④

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• 52009年2月23日《青年时报》报道，浙江衢州橘农吴长红因柑橘无法卖出而烂掉，只好倒掉。吴长红说，“辛苦一年后这样倒掉，就像割我们的肉一样。”橘农总是要把自己的产品卖掉，因为

  A.出卖柑橘是橘农的唯一收入来源

  B.橘农出卖柑橘是为了获得其使用价值

  C.橘农要使生产柑橘的劳动得到社会的承认

  D.橘农不消费自己生产的产品

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• 6针对漫画中的行为，学校和家庭应该   ①加强艰苦奋斗思想的教育  ②满足孩子的一切要求  ③加强社会主义精神文明建设  ④倡导健康文明科学的生活方式

  A.①②③

  B.①③④

  C.①④

  D.①③

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• 7图片中的场景启示我们，树立正确的消费观，必须①坚持适度消费，改变落后的消费观念  ②坚持物质消费和精神消费相协调  ③建立健康文明的生活方式  ④坚持绿色消费富起来了就是要大吃大喝

  A.①

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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• 8有人认为，中学生应该统一消费标准，否则会使部分消费水平低的同学产生一些心理不平衡，不利于身心健康发展。对这种观点进行批评的有力说法是（  ）

  A.中学生是社会的未来，必须学会消费

  B.中学的消费符合我国刺激内需的政策

  C.消费问题是个人的问题，是尊重人的个性发展进步的表现

  D.学校无权对学生消费进行管理

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• 9受“向上看齐”“人无我有”等消费心理的影响，一些中学生的MP3、电子辞典等“现代化装备”不断升级，由此带来的“学费外支出”迅速增长。这一现象给我们的消费警示是

  A.要反对攀比消费

  B.要防止消费滞后现象

  C.通过消费展示个性是不可取的

  D.过于节俭是不可取的

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• 10随着我国人均GDP超过1 000美元大关，城镇居民的消费品结构开始升级换代，食品支出在消费品支出中的比重逐渐下降，交通、医疗、旅游、文化、教育等方面的支出比重加大。居民消费品结构的升级换代(  )

  A.表明家庭消费从生存性消费向享受性消费转变

  B.意味着我国家庭消费结构已经完全合理

  C.从根本上说，是消费心理变化的必然结果

  D.是居民消费水平提高的表现

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