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讨论治疗方案后,为确保患者知道自己应该做些什么,可以使用的方法是

发布时间:2021-03-29

A.请患者小结一下自己需要做的事

B.请患者小结一下医生需要做的事

C.结束谈话,双方道别

D.再聊一些无关的事情

E.再次向患者表示理解和同情

试卷相关题目

  • 1一个高灵敏度、低特异度的焦虑自评量表可以用于

    A.焦虑症状的筛查

    B.焦虑症的确诊

    C.抑郁症状的筛查

    D.抑郁症的确诊

    E.鉴别抑郁和焦虑

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  • 2解释病情时,对于较多的信息可以采用的方法是?

    A.分成几条分别解释

    B.尽量多的使用专业术语

    C.语速快一些,节省时间

    D.要求患者回家自己查找

    E.不解释,要求患者依从

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  • 3解释病情后,哪一种询问可以最有效地核实患者的理解

    A.“您能复述一遍刚才听到的信息吗?”

    B.“我刚才讲的您听懂了吗?”

    C.“我讲得挺详细的,您听明白了吧?”

    D.“除了我刚才讲的,您还有什么问题?”

    E.“我解释了得病原因,您理解吗?”

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  • 4对于随访的安排,最明确的是

    A.“记得来复诊”

    B.“有时间的时候来复诊”

    C.“药吃完了再来看看”

    D.“下个月再看一次门诊”

    E.“4周以后的周五上午来复诊”

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  • 5对于人格评估问卷常模的理解,错误的是

    A.高分比低分好

    B.参考多数人的答案

    C.采用标准分的形式

    D.分数高低不代表正确和错误

    E.翻译版本需要重新制定常模

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  • 6以下哪一个医嘱更容易被记住和执行

    A.“每天跑步20分钟”

    B.“保持足够的运动量”

    C.“加强有氧运动”

    D.“生命在于运动”

    E.“避免一直呆在家里”

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  • 7让患者自己参与治疗方案的选择,其依从性会

    A.增加

    B.降低

    C.不变

    D.不好说

    E.以上都不对

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  • 8对于疾病伴随焦虑的患者,描述不恰当的是

    A.对治疗充满信心

    B.对症状的注意力增强

    C.对威胁性刺激的警觉性增加

    D.将含糊的信息做出威胁性的解释

    E.担心疾病和治疗的结局

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  • 9选择一个良好的心理测量工具原则,不包括

    A.符合测验目的

    B.区分力强

    C.待验证的工具

    D.信度高的工具

    E.符合测验的适用范围

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  • 10以下冠心病的危险因素中,来自心理过程的是

    A.家族史

    B.体重超重

    C.吸烟史

    D.面临难以处理的应激

    E.将应激事件评价为难以应付

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