传播效果的“子弹论”又称为 （  ）

试卷相关题目

• 1拉斯韦尔将传播学的研究内容分为（  ）

  A.控制分析

  B.内容分析

  C.媒介分析

  D.对象分析

  E.效果分析

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• 2教育传播过程的基本模式是  （  ）

  A.闭环模式

  B.开环模式

  C.课堂多媒体教学传播模式

  D.远距离媒体教学传播模式

  E.个人自主利用媒体自学的教学传播模式

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• 3下列属于传播基本条件的是  （  ）

  A.传播者

  B.受播者

  C.信息

  D.环境

  E.通道

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• 4从说服传播的长期效果来说，最终起决定作用的是   （      ）

  A.信源的可信性

  B.媒介的权威性

  C.传播对象的自身属性

  D.内容的说服力

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• 5传播学主要研究的是    （      ）

  A.自然传播

  B.动物传播

  C.人类传播

  D.机器传播

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• 6罗杰斯在《创新推广》中提出的采用新事物的阶段是（  ）

  A.获知

  B.说服

  C.决定

  D.实施

  E.确定

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• 7教育传播进入电子传播阶段是在(  )    

  A.19世纪40年代以后

  B.19世纪70年代末以后

  C.19世纪末以后

  D.20世纪20年代末以后

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• 8个人之间面对面的信息交流被称为 （      ）

  A.自我传播

  B.人际传播

  C.群体传播

  D.组织传播

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• 9大众传播基本上是信息的（      ）

  A.双向沟通

  B.多向传递

  C.单向流动

  D.循环往复

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• 10被誉为“语言学之父”的是（      ）

  A.皮尔士

  B.索绪尔

  C.怀特

  D.连尼科夫

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