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教育传播系统构成的四要素是指 (      )

发布时间:2020-11-13

A.教育者

B.教育信息

C.教育媒体

D.受教育者

E.教育效果

试卷相关题目

  • 1传播效果的“子弹论”又称为   (      )

    A.魔弹论

    B.两极传播论

    C.靶子论

    D.刺激-反应论

    E.皮下注射论

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  • 2拉斯韦尔将传播学的研究内容分为    (    )

    A.控制分析

    B.内容分析

    C.媒介分析

    D.对象分析

    E.效果分析

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  • 3教育传播过程的基本模式是   (   )

    A.闭环模式

    B.开环模式

    C.课堂多媒体教学传播模式

    D.远距离媒体教学传播模式

    E.个人自主利用媒体自学的教学传播模式

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  • 4下列属于传播基本条件的是(      )

    A.传播者

    B.受播者

    C.信息

    D.环境

    E.通道

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  • 5从说服传播的长期效果来说,最终起决定作用的是 (      )

    A.信源的可信性

    B.媒介的权威性

    C.传播对象的自身属性

    D.内容的说服力

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  • 6模式的三种主要表示形式是 (      )

    A.图画形式

    B.语词形式

    C.图解形式

    D.数字形式

    E.表格形式

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  • 7下列关于信息描述正确的是 (    )

    A.信息是客观存在的

    B.信息是受主观影响的

    C.信息具有知识的秉性

    D.信息是可以转换的

    E.信息是一种可以共享的资源

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  • 8罗杰斯在《创新推广》中提出的采用新事物的阶段是    (    )

    A.获知

    B.说服

    C.决定

    D.实施

    E.确定

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  • 9约瑟夫?克拉帕认为受众具有的选择性心理特点是   (        )

    A.选择性思考

    B.选择性接受

    C.选择性行动

    D.选择性理解

    E.选择性记忆

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  • 10下列属于大众传播特征的是 (      )

    A.拥有广大的受众

    B.受众量大、分散、不固定

    C.反馈比较容易

    D.采用某种机械化手段大规模复制信息

    E.通过文字、图像、声音等符号进行传播

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