患者男，54岁。教授，脑梗死后左侧肢体活动受限，现在手Brunnstrom分期Ⅴ期，下列作业活动中最适合增强患者手的功能的是

试卷相关题目

• 1作业治疗实施不包括

  A.运动和感知觉的功能训练

  B.日常生活活动能力的训练

  C.休闲活动训练和指导

  D.增强社会交往的作业训练

  E.神经发育疗法训练

  开始考试点击查看答案
• 2上下肢协调的作业训练是

  A.保龄球

  B.拉锯

  C.砂磨

  D.刨木

  E.推重物

  开始考试点击查看答案
• 3增强手指精细活动的作业训练是

  A.编织

  B.推重物

  C.滚桶训练

  D.功率自行车

  E.阅读训练

  开始考试点击查看答案
• 4阅读训练属于

  A.视觉失认的训练方法

  B.听觉失认的训练方法

  C.体觉失认的训练方法

  D.空间关系综合征的训练方法

  E.单侧忽略的训练方法

  开始考试点击查看答案
• 5增强下肢肌力的作业训练是

  A.踏功率自行车

  B.保龄球

  C.套圈

  D.刨木

  E.黏土塑形

  开始考试点击查看答案
• 6下列属于Brunnstrom偏瘫运动功能分期Ⅳ期的是

  A.上肢外展90°

  B.上肢前平举及上肢举过头顶

  C.肘伸展位前臂能旋前、旋后

  D.肩0°位，屈肘90°，前臂能旋前、旋后

  E.能随意地伸开全指，但范围大小不等

  开始考试点击查看答案
• 7注意力的训练方法有

  A.感觉-运动法

  B.猜测游戏

  C.背诵法

  D.提示法

  E.分解联合法

  开始考试点击查看答案
• 8结构性失用患者，在给其相当于儿童大小的人体模型训练穿衣，其中不对的是

  A.穿右袖子

  B.穿左袖

  C.穿右裤腿

  D.穿左裤腿

  E.穿双鞋

  开始考试点击查看答案
• 9对牙刷通过反复实践进行辨认，属于

  A.物品失认训练方法

  B.色彩失认训练方法

  C.听觉失认训练方法

  D.体觉失认训练方法

  E.空间关系失认训练

  开始考试点击查看答案
• 10正常人肌肉用力收缩时，众多运动单位电位相互重叠，以致不能分辨出基线，这种电位为

  A.部分干扰电位

  B.完全干扰电位

  C.自发电位

  D.束颤电位

  E.病理性干扰电位

  开始考试点击查看答案