对于精神科患者，详细了解患者个人史的目的不包括哪一项

试卷相关题目

• 1检査患者的情感活动应注意哪些方面

  A.患者情感的性质（何种情感占优势，兴奋、抑郁、焦虑、恐惧）

  B.了解导致情感变化的原因是什么

  C.情感反应是否与周围环境和精神因素相适应

  D.情绪是否稳定协调，有无情感脆弱、不稳、失禁、倒错、病理性激情

  E.患者对言语与行为刺激的情绪反应如何

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• 2如发现患者有幻觉，还需进一步询问以下哪些情况

  A.幻觉的种类、出现的频度、何时出现、持续时间、具体内容

  B.幻觉是来自体内还是体外

  C.幻觉的清晰程度如何

  D.要求患者解释是真性幻觉还是假性幻觉

  E.患者对幻觉的情绪反应，幻觉出现时有无意识障碍

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• 3建立良好的医患关系以下哪项不对

  A.尊重患者的人格，平等待人，以和蔼可亲的态度接近患者

  B.容忍患者的各种病态行为所带来的烦忧，不表示厌恶、鄙视

  C.以商量的口气表达医师的态度，不伤害患者的自尊心

  D.尽量满足患者的要求

  E.坚决避免其他不良目的和意图

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• 4精神检查的目的包括

  A.获取必要信息以便确立诊断

  B.从完整的人的角度了解患者

  C.了解患者所处的环境

  D.建立初步的医患治疗关系

  E.进行初步的精神卫生知识宣教，让患者了解自己的病情

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• 5关于思维障碍的诊断意义以下哪项不对

  A.在意识清晰状态下出现联想松散、思维破裂常指向精神分裂症

  B.在意识不清晰的状况下常出现思维结构方面的障碍

  C.慢性的脑器质性精神病常出现病理性赘述

  D.联想加速，思维奔逸主要见于躁狂症

  E.思维贫乏和思维迟缓主要见于抑郁症患者

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• 6病史的内容包括

  A.一般资料

  B.主诉、现病史

  C.既往史

  D.个人史

  E.家族史

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• 7沟通技巧（有效沟通）的重要性表现在以下哪些方面

  A.可提高患者对治疗的依从性

  B.有助于提高医生的临床技能和自信心

  C.有助于提高患者的满意度

  D.可以提高诊断的准确性

  E.有利于减少医患纠纷

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• 8交谈过程中应注意哪些问题

  A.要学会耐心的倾听，必要时以简洁的插入语来进行导向

  B.要结合开放式与封闭式提问

  C.不要公式化提问，要因人而异，可选择一个患者喜欢的话题而逐步展开

  D.切忌有先入为主、以偏概全和带有暗示性的提问

  E.谈话时还要注意患者是否已疲劳，谈话结束应作一小结

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• 9面谈检查者的修养不包括

  A.坦诚、接纳的态度

  B.敏锐的观察力

  C.丰富的经验与学识

  D.幽默滑稽感

  E.得体的仪表与态度

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• 10对于精神病患者的过去史，应重点了解以下几点

  A.严重的肝、心、肾、肺部疾患史

  B.脑外伤、中枢神经疾病史

  C.青光眼、哮喘病史

  D.精神病史

  E.不良嗜好

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