青年期重要的发展任务是指

试卷相关题目

• 1有关青少年反抗心理不正确的是

  A.是11～12岁青少年普遍的心理特征

  B.表现为对于一切外在力量予以排斥的意识和行为倾向

  C.自我意识高涨是其首要原因

  D.情绪的多变性和固执性并存

  E.中枢神经兴奋过强和独立意识过强是其原因

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• 2自我意识的第二次飞跃是在

  A.幼儿期

  B.儿童期

  C.青少年期

  D.中年期

  E.老年期

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• 3儿童记忆发展质变的标志是

  A.情绪记忆的出现

  B.理解记忆的出现

  C.意义记忆的出现

  D.抽象记忆的出现

  E.有意记忆的出现

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• 4关于儿童身心发展的说法不正确的是

  A.儿童身体发展随年龄增长而等速增加

  B.儿童身体发展有快速期，也有相对平衡期

  C.0～2岁是快速发展阶段

  D.3～6岁是又一个快速发展阶段

  E.儿童心理发展的连续性是被心理发展快速期中断而表现出一个个不同阶段的

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• 5以下不属于童年期心理发展年龄特点的是

  A.学习是这一时期的主导活动

  B.思维活动从具体形象思维逐渐过渡到以抽象思维为主

  C.开始在口头语言的基础上掌握书面语言

  D.具有自我中心的特点

  E.可出现多种形式的学习障碍

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• 6青春期主要的心理特点不包括哪项

  A.心理发展走向成熟，又尚未成熟

  B.自我意识矛盾

  C.心理代沟

  D.理想与现实的矛盾

  E.缺乏自我意识

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• 7自我意识高涨的年龄阶段是

  A.0～1岁

  B.1～3岁

  C.6～12岁

  D.11～12岁

  E.14岁

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• 8青春期难应对的问题一般不包括

  A.社会适应

  B.情绪情感

  C.性困扰

  D.自我意识矛盾

  E.学习困难

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• 9儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是

  A.未有友谊阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段

  B.未有友谊阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、最高阶段

  C.未有友谊阶段、亲密的共享阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、最高阶段

  D.未有友谊阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段

  E.未有友谊阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、最高阶段

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• 10不属于成年人心理发展特点的是

  A.成年早期生理和知觉能力达到顶点

  B.成年期的智力主要体现在知识的应用上，但机械记忆力有所下降

  C.对自我的关注点由内部转向外部

  D.人生观、价值观开始形成并稳固下来

  E.可出现“心理疲劳”、“更年期综合征”等适应性问题

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