有关青少年反抗心理不正确的是

试卷相关题目

• 1自我意识的第二次飞跃是在

  A.幼儿期

  B.儿童期

  C.青少年期

  D.中年期

  E.老年期

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• 2儿童记忆发展质变的标志是

  A.情绪记忆的出现

  B.理解记忆的出现

  C.意义记忆的出现

  D.抽象记忆的出现

  E.有意记忆的出现

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• 3关于儿童身心发展的说法不正确的是

  A.儿童身体发展随年龄增长而等速增加

  B.儿童身体发展有快速期，也有相对平衡期

  C.0～2岁是快速发展阶段

  D.3～6岁是又一个快速发展阶段

  E.儿童心理发展的连续性是被心理发展快速期中断而表现出一个个不同阶段的

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• 4以下不属于童年期心理发展年龄特点的是

  A.学习是这一时期的主导活动

  B.思维活动从具体形象思维逐渐过渡到以抽象思维为主

  C.开始在口头语言的基础上掌握书面语言

  D.具有自我中心的特点

  E.可出现多种形式的学习障碍

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• 5明显而稳定的什么的形成是心理发生的标志

  A.转头动作

  B.抓握动作

  C.条件反射

  D.无条件发射

  E.躲避反应

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• 6青年期重要的发展任务是指

  A.自我评价的发展

  B.自我概念的发展

  C.独立意识的发展

  D.自我同一性的确立

  E.社会性交往的发展

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• 7青春期主要的心理特点不包括哪项

  A.心理发展走向成熟，又尚未成熟

  B.自我意识矛盾

  C.心理代沟

  D.理想与现实的矛盾

  E.缺乏自我意识

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• 8自我意识高涨的年龄阶段是

  A.0～1岁

  B.1～3岁

  C.6～12岁

  D.11～12岁

  E.14岁

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• 9青春期难应对的问题一般不包括

  A.社会适应

  B.情绪情感

  C.性困扰

  D.自我意识矛盾

  E.学习困难

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• 10儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是

  A.未有友谊阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段

  B.未有友谊阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、最高阶段

  C.未有友谊阶段、亲密的共享阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、最高阶段

  D.未有友谊阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段

  E.未有友谊阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、最高阶段

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