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行为主义人格理论的共同特点不包括

发布时间:2021-03-10

A.行为的习得是许多刺激-反应联结的结果

B.遗传决定了人的大部分行为

C.人为了生存趋乐避苦

D.环境是决定行为的重要因素

E.不同类型的强化对行为产生不同的影响

试卷相关题目

  • 1荣格人格学说的最重要的内容是

    A.潜意识

    B.个人潜意识

    C.自我意识

    D.集体潜意识

    E.自我

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  • 2艾里克森人格发展学说的核心是

    A.同一性-角色混乱

    B.遗传决定论

    C.社会环境决定论

    D.潜意识

    E.自卑情节

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  • 3以下哪项不是成熟型的心理防御机制

    A.升华

    B.利他

    C.合理化

    D.幽默

    E.压制

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  • 4弗洛伊德认为潜意识可以通过下列哪项得到满足

    A.提醒

    B.意识

    C.梦

    D.性力

    E.本我

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  • 5弗洛伊德认为心理发展的动力来自于

    A.遗传

    B.环境

    C.性本能

    D.超我

    E.学习

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  • 6以下除了哪项外,均可作为行为治疗的强化物

    A.关注

    B.忽视

    C.赞同

    D.食物

    E.玩具

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  • 7弗洛伊德的精神分析理论中有关焦虑的说法不正确的是

    A.神经性焦虑是本我和自我间的冲突引起的

    B.广泛性焦虑是弗洛伊德的焦虑分型中的一种类型

    C.道德焦虑表现为羞耻感和罪恶感

    D.现实焦虑有助于自我保护

    E.焦虑被认为是自我遭遇危险的信号,是自我一种功能

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  • 8有关区分强化说法不正确的是

    A.是使某一种行为得到强化而其他行为被消除的一种程序

    B.在同一种情景里必须有两个以上不同形式的行为参与其中

    C.可以有多个行为被强化

    D.不相关的行为被消退

    E.替代行为的区分强化是最常用的行为矫正技术之一

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  • 9训练孤独症患儿最常用的强化行为方法是

    A.正强化

    B.负强化

    C.替代行为区分强化

    D.相互抵制区分强化

    E.塑造和串联

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  • 10影响强化物效能的关键因素不包括

    A.依从性原则

    B.统一性原则

    C.即时性原则

    D.匹配性原则

    E.餍足与剥夺原则

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