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多动综合征患儿在以下哪些场景中注意力维持最困难

发布时间:2021-03-09

A.游乐场玩游戏时

B.在课堂上反复抄生字时

C.在家里帮妈妈打扫卫生时

D.在动物园看野生动物时

E.在野外写生课上

试卷相关题目

  • 1下列关于ADHD遗传病因学的描述,错误的是

    A.ADHD同胞中的患病率较正常对照组高

    B.单卵双生子的同病率比双卵双生子高

    C.患者父母有多动和品行障碍的历史及精神障碍的情况比对照组多

    D.大部分学者倾向于认为多动综合征是一种多基因遗传病

    E.目前认为与该病发病有关的基因仅限于多巴胺受体基因

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  • 2儿童多动综合征(ADHD)的病因不包括

    A.遗传因素

    B.人际关系不良

    C.前额叶发育不成熟及神经递质代谢障碍

    D.母孕期、围生期及出生后各种因素所致的脑损伤

    E.家庭环境不良及教养方式不当

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  • 3以下关于多动综合征的说法中正确的是

    A.多动综合征的症状多数在上小学后出现

    B.大约有60%的患儿需要给予特殊教育

    C.约70%的儿童需要提供特殊的行为矫正治疗

    D.多动综合征儿童发病率男女比例为4〜9:1

    E.我国学龄儿童发病率远高于西方国家,约为15%

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  • 4下列描述,不是儿童多动综合征的临床表现的是

    A.活动过度

    B.容易发脾气

    C.注意力不集中

    D.行为冲动、不计后果

    E.存在幻觉、妄想

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  • 5下列关于儿童多动综合征的说法中错误的是

    A.多动儿童表现的症状严重程度受环境的影响

    B.部分患儿存在知觉活动障碍

    C.在没有严格规范和纪律的地方,患儿和正常儿童几乎无区别

    D.大部分多动综合征儿童智力低于正常

    E.多动综合征大都开始于幼儿早期

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  • 6下列不是多动综合征的临床表现的是

    A.别人讲话时常常显得没在听

    B.常无法遵守指令,无法完成功课或其他活动中的义务

    C.言语发育落后,与人交往困难

    D.对来自各方面刺激几乎都有反应

    E.对一些不愉快的刺激做出过分反应

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  • 7以下不是影响多动综合征预后因素的是

    A.童年期是否合并品行障碍及对立违抗障碍

    B.智力水平特别是学习困难存在与否

    C.家庭大小及完整性

    D.社会经济状况

    E.躯体健康状况

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  • 8关于多动综合征预后的说法中正确的是

    A.随年龄增长,无目的性的过度活动的水平降低

    B.有50%的人在青春期有犯罪行为及物质滥用

    C.成人多动综合征一般不伴有焦虑和抑郁

    D.成人中有5%〜10%的多动综合征

    E.即使长期合理治疗,到成人时预后不好者也占一半左右

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  • 9案例:患儿男,8岁。从小就比同龄很多小孩笨些,学东西慢,但活动量大,从小走路时喜欢跑着走,到哪里都是手脚动个不停,翻箱倒柜爬窗户;脾气大,有任何要求家人都要答应,否则便哭闹不止。上小学后学习总跟不上,成绩在班里排倒数几名,老师觉得他智商有问题。若该患儿韦氏智测提示:智商(IQ)72,最可能的诊断是

    A.儿童多动综合征

    B.精神发育迟滞

    C.儿童情绪障碍

    D.对立违抗障碍

    E.孤独症

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  • 10案例:患儿男,8岁。从小就比同龄很多小孩笨些,学东西慢,但活动量大,从小走路时喜欢跑着走,到哪里都是手脚动个不停,翻箱倒柜爬窗户;脾气大,有任何要求家人都要答应,否则便哭闹不止。上小学后学习总跟不上,成绩在班里排倒数几名,老师觉得他智商有问题。进一步向老师和患者父母了解情况,得知患儿做作业常拖拉,在课堂上小动作多,找人小声讲话,东张西望,有时下地跑,常打人和损坏公物,患儿父母为此常要疲于跟其他小孩的父母及学校道歉,其他小朋友也不愿和他玩。此患儿目前最应该得到的治疗是

    A.特殊教育训练

    B.行为矫正治疗

    C.家庭治疗

    D.药物治疗

    E.听觉统合训练

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