外科手消毒时刷洗手臂的范围是
A.从指尖到腕上10cm
B.从指尖到腕上20cm
C.从指失到肘部
D.从指尖到肘,上10cm
E.从指尖到肘上20cm
试卷相关题目
- 1物质性质量标准的主要形式是
A.统一化
B.一体化
C.规格化
D.系列化
E.规范化
开始考试点击查看答案 - 2激励机制的源头是
A.明确动机
B.洞察需要
C.满足未满足的需要
D.满足需要
E.分析需要
开始考试点击查看答案 - 3以下哪项不属于健康教育评价的主要目的
A.确定键康教育计划的合理性
B.确定健康教育计划的現实性
C.总结健康教育的成功和不足
D.确定健康教育计划的执行情况
E.确定健康教育预期目标的实现及持续性
开始考试点击查看答案 - 4“制定标准时要与国家有关法律相一致”体现了标准制定要求的
A.科学性
B.准确性
C.简明性
D.统一性
E.合法性
开始考试点击查看答案 - 5讳疾忌医属于
A.不良疾病行为
B.保健行为
C.致病性行为
D.预警行为
E.日常危害健康行为
开始考试点击查看答案 - 6美国心理学家Word Worth提出的行为表示式“S-O-R”分别指
A.S-see, O-organize, R respond
B.S-sense, O-organize, R-react
C.S-timulus, O-organism, R-reaction
D.S-stimulate, O-organize, R respond
E.S-sensory, O-organism, R-response
开始考试点击查看答案 - 7患者,男,36岁。因发热、食欲减退、巩膜黄染、肝功能异常,疑为甲肝而入院。对其身份证、工作证、笔记本、钱币等的消毒方法是
A.擦拭法
B.本蒸法
C.喷雾法
D.发泡法
E.压力蒸汽灭菌法
开始考试点击查看答案 - 8属中度危险性的医用物品是
A.腹腔镜
B.穿刺针
C.听诊器
D.压舌板
E.血压计
开始考试点击查看答案 - 9在格林模式中,产生行为的动机、愿望及诱发因素,称为
A.环境因素
B.倾向因素
C.学习因素
D.促成因素
E.强化因素
开始考试点击查看答案 - 10在格林模式中,激励行为维持、发展或减弱的因素,称为
A.环境因素
B.倾向因素
C.学习因素
D.促成因素
E.强化因素
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