不属于人类行为发展阶段的是

试卷相关题目

• 1不属于健康传播的特点的是

  A.可区分高可变性行为与低可变性行为

  B.传递的是健康信息

  C.有明确的目的性

  D.力图达到改变个人和群体的知识

  E.过程具有复合性

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• 2对戊二醛的效果监测为

  A.两周1次

  B.隔天1次

  C.每周1次

  D.每月1次

  E.每天1次

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• 3体现护理质量标准结构中，环节质量的内容是

  A.执行医嘱

  B.压疮发生率

  C.规章制度

  D.环境质量

  E.人员配备

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• 4三度原位菌群失调的主要原因是

  A.介入治疗与各种导管应用

  B.广谱抗菌药物大量应用

  C.慢性病诱发

  D.体弱

  E.免疫功能低下

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• 5在健康教育计划中，确定优先项目时应遵循的原则是

  A.有效性、可行性

  B.有效性、方便性

  C.重要性、可行性

  D.重要性、有效性

  E.重要性、方便性

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• 6赫兹伯格提出的双因素理论中所指的两类因素是

  A.主观因素和客观因素

  B.保健因素和激励因素

  C.激励因素和客观因素

  D.积极因素和消极因素

  E.客观因素和保健因素

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• 7通过阅读患者的病历、分析病史及其健康影响因素来评估患者健康需求的方法是

  A.直接评估法

  B.间接评估法

  C.病历评估法

  D.非语言评估法

  E.语言评估法

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• 8有关知识与行为的描述，正确的是

  A.拥有健康行为的知识就会采纳相应的促进健康的行为

  B.知识和行为没有关系，如几乎人人都知道吸烟危害健康的知识，但仍有很多人吸烟

  C.知识是行为产生的基础，是行为产生的必要条件，但不是充分条件

  D.知识是行为产生的后果

  E.知只是行为改变的动力

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• 9管理者工作千头万绪，为防止时间浪费，可用的时间管理方法是

  A.充分利用自己的最佳工作时间

  B.保持时间利用的连续性方法

  C.消耗时间的计划化，标准化方法

  D.记录统计时间法

  E.拟订时间进展表

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• 10有效的控制系统应是合理的、适用的体现的控制特征是

  A.合理性

  B.灵活性

  C.适用性

  D.战略高度

  E.多重标准

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