试卷相关题目
- 1健康传播效果中的最低层次为
A.知晓健康信息
B.态度转变
C.采纳健康行为
D.健康信念认同
E.采納健康的生活方式
开始考试点击查看答案 - 2对有内源性感染危险的患者所采取的预防原则是
A.阻止细菌定相
B.预防性使用广谱抗生素
C.明确和适当治疗患者的潜在病灶
D.采用全部去污染
E.实施传染性隔离
开始考试点击查看答案 - 3属于不良疾病行为的是
A.酒后驾车
B.生病后,拒绝治疗
C.生病后,及时就医
D.酗酒
E.病残后,坚持康复训练
开始考试点击查看答案 - 4关于内镜消每灭菌的描述正确的是
A.腹腔镜每个月监测
B.胃镜的细菌数≤100CFU/件
C.气管镜的细菌数≤50CFU/件
D.关节镜的细菌数≤30CFU/件
E.肠镜每个月监测
开始考试点击查看答案 - 5医院感染的主要研究对象是
A.门诊患者
B.来医院的探视者
C.住院患者的陪护者
D.住院患者的家属
E.住院患者与医院职工
开始考试点击查看答案 - 6在少数民族基层社区发放只有汉字的宜传折页,这是
A.信息设计不妥当
B.媒介选择错误
C.受者选择错误
D.科学性不强
E.传播者文化素养不高
开始考试点击查看答案 - 7下列不属于影响行为的“环境因素"的是
A.生态环境
B.医疗卫生
C.意外事件
D.基因性状
E.法律法规
开始考试点击查看答案 - 8男性,35岁。吸入性肺脓肿,病原菌为金黄色葡萄球菌。关于该病原菌下列叙述正确的是
A.革兰阴性球菌
B.广泛分布于自然界、水、土壤中
C.人群中带菌状态相当普遍
D.很少对全身各系统引起感染性疾病
E.凝固酶阴性的金黄色葡萄球菌是人感染的主要致病菌
开始考试点击查看答案 - 9在健康教育评价过程中,目标人群因得知自己正在被观察而表现出行为异常从而影响了评价效果。此现象称为
A.时间效应
B.掘桑效应
C.暗示效应
D.回归效应
E.偶然效应
开始考试点击查看答案 - 10关于小组护理的优点,描述正确的是
A.护士工作的独立性增强
B.分工明确,有利于按护士的能力分工
C.患者获得连续的、全面的整体护理
D.便于成员相互沟通,协调合作
E.节省人力、经费及时间
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