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留24小时尿标本时加入甲醛的作用是

发布时间:2021-02-24

A.固定尿中有机成分

B.防止尿液中的激素被氧化

C.防止尿液被污染变质

D.维持尿液中的化学成分不变

E.防止尿液改变颜色

试卷相关题目

  • 1根据马斯洛的理论,对人类基本需要各层次间关系的理解,正确的是

    A.需要层次上移后满足需要的差异性很小

    B.不同层次的需要会出现重叠甚至颠倒

    C.所有需要都必须立即和持续地给予满足

    D.不同层次的需要的位置是固定不变的

    E.各需要层次有其独立性,不会相互影响

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  • 2给患者静脉注射时,液体滴入尚通畅,抽之有回血,局部肿胀不明显,但患者有痛感,可能是

    A.针头部分阻塞

    B.针头滑出血管外

    C.针头斜面小部分穿透下面血管壁

    D.静脉痉挛

    E.针头斜面紧贴血管壁

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  • 3服磺胺类药需多饮水的目的是

    A.减轻服药引起的消化道症状

    B.避免结晶析出堵塞肾小管

    C.避免头晕头痛等中枢神经系统反应

    D.增强药物疗效

    E.避免影响造血功能

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  • 4肠套叠患儿的大便呈

    A.果酱样

    B.柏油样

    C.白陶土样

    D.淡黄色

    E.黄褐色

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  • 5戴、脱无菌手套的操作方法正确的是

    A.打开无菌手套袋后检查号码及灭菌日期

    B.手套袋的系带缠好后放在手套袋的内面

    C.用戴好手套的手捏住另一只手套的内面

    D.戴好手套的手保持在腰以上水平视线范围

    E.脱手套时双手分别捏住手套外面翻转脱下

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  • 6濒死期患者最后消失的感觉常是

    A.视觉

    B.听觉

    C.味觉

    D.嗅觉

    E.触觉

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  • 7护士履行给药职责的前提是

    A.严格遵守安全给药的原则

    B.熟练掌握给药技术和方法

    C.高度责任感和严谨的工作作风

    D.促进疗效减轻药物不良反应

    E.指导患者合理用药

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  • 8指导护士评估患者健康状况,预见患者需要的理论是

    A.学习的理论

    B.信息交流理论

    C.人的基本需要层次理论

    D.人、环境、健康与护理的理论

    E.疾病系统论

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  • 9通过交谈收集资料的方法,错误的是

    A.让患者畅所欲言,切忌打断话题

    B.告知交谈的目的及所需的时间

    C.注意倾听,及时给患者反馈

    D.依交谈提纲收集资料

    E.选择适宜的交谈环境

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  • 10护士为患者行导尿术时未用屏风遮挡,导致患者不满投诉,护士的行为应视为

    A.侵权

    B.过失犯罪

    C.故意犯罪

    D.渎职罪

    E.疏忽大意

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