试卷相关题目
- 1观察危重病人病情的最佳方法是__
A.在护士交接班中
B.与病人日常接触中
C.护士在阅读病历时
D.加强医护间的联系
E.经常察看护理记录
开始考试点击查看答案 - 2书写病室报告时,首先报告的是__
A.出院病人
B.大手术后病人
C.危重病人
D.新入院病人
E.特殊检查治疗的病人
开始考试点击查看答案 - 3在护理诊断陈述时常用的字母E表示__
A.相关因素
B.诊断名称
C.临床表现
D.实验室检查
开始考试点击查看答案 - 4下列哪项不属于认知评价的方式__
A.原发性评价
B.继发性评价
C.综合性评价
D.重新评价
开始考试点击查看答案 - 5关于病人的主观资料下列说法正确的是__
A.病人的主观资料只能来自于病人本身
B.指病人对自己健康问题的体验和认识
C.护士对病人健康问题的体验和认识
D.指护士通过观察、会谈、体格检查和实验等方法得到的有关病人健康状态的资料
开始考试点击查看答案 - 6以下属于护理工作中常见的沟通错误的是__
A.适当保证
B.主观判断
C.及时作出反应
D.鼓励病人发泄
开始考试点击查看答案 - 7病人没有进入病人角色,不愿承认自己是病人,这是一种心理防御的表现,称之为__
A.病人角色行为冲突
B.病人角色行为的强化
C.病人角色行为的消退
D.病人角色行为缺如
E.病人角色行为异常
开始考试点击查看答案 - 8当一个人进入陌生的文化环境,开始学习、适应新环境的文化模式,解决文化冲突问题时,表明他已进入__
A.意识期
B.接受期
C.转变期
D.兴奋期
开始考试点击查看答案 - 9在进行沟通时,影响沟通并使双方产生不信任感的行为是__
A.双眼注视对方
B.全神贯注倾听
C.倾听中特别注意对方的弦外音
D.言语简单明确
E.及时评论对方所谈内容
开始考试点击查看答案 - 10护士对患者说:“今天我们就谈到这里,改天再谈其他情况。”该沟通属于哪个层次__
A.一般性沟通
B.陈述事实的沟通
C.交流看法的沟通
D.情感性沟通
E.共鸣性沟通
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