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直线回归分析中,回归系数的绝对值|b|越大,说明

发布时间:2021-02-01

A.直线回归方程越好

B.回归直线估计的效果越好

C.回归直线的斜率越大

D.回归直线的截距越大

E.回归方程越有价值

试卷相关题目

  • 1两样本比较秩和检验中,n1=10,n2=12,T1=128,若两样本来自同一总体,则

    A.两组秩和应完全相同

    B.两组秩次应基本相同

    C.两组平均秩和相近的概率较大

    D.两组秩次排列相差悬殊

    E.两组秩和相差随抽样例数增加而增加

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  • 2在作两样本均数比较时,已知n1、n2均小于30,总体方差不齐且呈极度偏态分布的资料宜用

    A.t检验

    B.χ2检验

    C.Z检验

    D.方差分析

    E.秩和检验

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  • 3设配对设计资料的变量值为X1和X2(观测值均不同),则配对资料的秩和检验是

    A.分别按X1和X2从小到大编秩

    B.把X1和X2所有观察值混合从小到大编秩

    C.把X1和X2所有观察值混合按绝对值从小到大编秩

    D.把X1和X2的差值从小到大编秩

    E.把X1和X2的差值的绝对值从小到大编秩

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  • 4行×列表中,对于理论频数太小的情形,理论上最好采用

    A.增大样本含量,以达到增大理论频数的目的

    B.删去理论数太小的格子所对应的行或列

    C.理论频数太小的行或列与性质相近的邻行或邻列中的实际频数合并

    D.性质不同的行或列中的实际频数合并

    E.使用连续性校正公式

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  • 5四格表中,如果有一格子的实际频数为0,则

    A.因为有T小于1,不能用χ2检验,应当用四格表的确切概率法

    B.用非连续性校正χ2检验

    C.肯定需连续性校正χ2检验

    D.一定不能用χ2检验

    E.还需要知道n的大小和最小理论频数后才能确定是否可以用χ2检验及是否需对χ2值进行校正

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  • 6直线相关分析中,下列描述正确的是

    A.r有单位

    B.r≤1

    C.r的值越大,表示两变量间相关关系密切程度越高

    D.r=0表示完全相关

    E.直线相关是描述具有直线关系的两变量的相互关系

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  • 7比较某年3个地区各种死因的构成比,宜绘制

    A.圆图

    B.线图

    C.直方图

    D.百分条图

    E.半对数线图

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  • 8图示8岁男童体重与身高的关系,宜绘制

    A.散点图

    B.线图

    C.百分条图

    D.直条图

    E.半对数线图

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  • 9下列统计图纵坐标必须以“0”为起点的是

    A.圆图

    B.半对数线图

    C.线图

    D.散点图

    E.直条图

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  • 10欲在学生中调查某种疾病的患病率,从500名学生中随机抽取200名作为调查对象,采用哪种抽取办法

    A.教师推荐

    B.学生自行商量

    C.按500名学生的证件顺序号取前200名

    D.按500名学生的证件顺序号取后200名

    E.把500名学生的证件顺序号打乱,重新按随机数字表随机抽取200名

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