四格表χ2检验的校正公式的应用条件是

试卷相关题目

• 1判断假设检验是否合理的基本原理是

  A.样本统计量与总体参数总是不等的

  B.样本统计量与总体参数有可能是相等的

  C.抽样误差是不可避免的

  D.小概率事件在一次试验中基本不会发生

  E.小概率事件在一次试验中很可能发生

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• 2概括一定时期内HIV阳性率的增长速度，可选用

  A.平均发展速度

  B.定基比

  C.平均增长速度

  D.增长量

  E.环比

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• 3用某新药治疗急性腹泻患者31例，一周后痊愈25例，由此可认为

  A.新药疗效好

  B.该新药疗效一般

  C.该新药只有近期疗效

  D.此治疗例数少，可用可信区间推论治疗情况

  E.无法说明该新药疗效是否有意义

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• 4以X¯估计μ的可信区间，要求估计的准确性高些，应采用的计算公式是

  A.X¯±1.96SX¯

  B.X¯±1.96S

  C.X¯±2.58SX¯

  D.X¯±2.58S

  E.X¯±t0.05/2，νS

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• 5三个组方差齐性检验有统计学意义，可认为

  A.σ12，σ22,σ32都不相等

  B.σ12，σ22,σ32不全相等

  C.μ1，μ2,μ3不全相等

  D.S1，S2,S3不全相等

  E.X¯1，X¯2,X¯3不全相等

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• 6四格表中，如果有一格子的实际频数为0，则

  A.因为有T小于1，不能用χ2检验，应当用四格表的确切概率法

  B.用非连续性校正χ2检验

  C.肯定需连续性校正χ2检验

  D.一定不能用χ2检验

  E.还需要知道n的大小和最小理论频数后才能确定是否可以用χ2检验及是否需对χ2值进行校正

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• 7行×列表中，对于理论频数太小的情形，理论上最好采用

  A.增大样本含量，以达到增大理论频数的目的

  B.删去理论数太小的格子所对应的行或列

  C.理论频数太小的行或列与性质相近的邻行或邻列中的实际频数合并

  D.性质不同的行或列中的实际频数合并

  E.使用连续性校正公式

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• 8设配对设计资料的变量值为X1和X2（观测值均不同），则配对资料的秩和检验是

  A.分别按X1和X2从小到大编秩

  B.把X1和X2所有观察值混合从小到大编秩

  C.把X1和X2所有观察值混合按绝对值从小到大编秩

  D.把X1和X2的差值从小到大编秩

  E.把X1和X2的差值的绝对值从小到大编秩

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• 9在作两样本均数比较时，已知n1、n2均小于30，总体方差不齐且呈极度偏态分布的资料宜用

  A.t检验

  B.χ2检验

  C.Z检验

  D.方差分析

  E.秩和检验

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• 10两样本比较秩和检验中，n1=10，n2=12，T1=128，若两样本来自同一总体，则

  A.两组秩和应完全相同

  B.两组秩次应基本相同

  C.两组平均秩和相近的概率较大

  D.两组秩次排列相差悬殊

  E.两组秩和相差随抽样例数增加而增加

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