关于知-信-行模式，描述正确的是（    ）

试卷相关题目

• 1在促进健康的行为中，属于预警行为的是（    ）

  A.戒烟

  B.积极锻炼

  C.意外事故自救

  D.离开污染的环境

  E.患病后及时就诊

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• 2社区健康教育的核心是（    ）

  A.完成社区健康目标

  B.传播社区卫生知识

  C.提高健康知识的知晓率

  D.满足慢性病患者治疗的需要

  E.改善社区居民的健康相关行为

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• 3关于社区健康教育的特点，描述正确的是（    ）

  A.以疾病为中心

  B.以单向传播为主

  C.注重教育信息

  D.侧重于改变行为

  E.教育对象单一

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• 4表示某个时间内某病的病例（包括新老病例，不包括死亡病例及痊愈者）与同期平均人口之比的指标是（    ）

  A.存活率

  B.感染率

  C.发病率

  D.罹患率

  E.患病率

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• 5关于流行病学中的队列研究，描述正确的是（    ）

  A.属于描述性研究

  B.需要的样本量较小

  C.适用于发病率较低的疾病

  D.观察方向由“果”至“因”

  E.能验证暴露因素与疾病之间的因果关系

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• 6在社会认知理论中，实现自我控制的最重要因素是（    ）

  A.自我观察

  B.自我奖赏

  C.靶行为的确认

  D.设定行为完成标准

  E.根据标准评估行为完成情况

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• 7在健康信念模式（HBM）中描述正确的是（    ）

  A.信念是健康行为的结果

  B.信念是获得健康知识的基础

  C.信念是人们采纳健康行为的基础

  D.知识、信念是行为产生的必要条件

  E.有积极的信念，就能形成健康行为

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• 8健康教育时应选择侧重于卫生保健知识宣传的社区人群是（    ）

  A.健康人群

  B.髙危人群

  C.临终患者

  D.慢性病患者

  E.患者家属和照顾者

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• 9社区中对恢复期的患者进行社区健康教育时应侧重于（    ）

  A.卫生保健知识

  B.预防性卫生知识

  C.居家生活知识

  D.死亡教育

  E.康复知识

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• 10下列不属于社区健康教育评价指标的是（    ）

  A.人口自然增长率

  B.卫生知识达标率

  C.卫生知识普及率

  D.健康教育覆盖率

  E.卫生保健活动参与率

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