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体现有利原则的是(    )

发布时间:2020-11-13

A.杜绝对病人的有意伤害

B.选择受益最大、损伤最小的治疗方案

C.患者及家属无法实行知情同意时,医生可以行使家长权

D.对病人一视同仁

E.合理筛选肾脏移植受术者

试卷相关题目

  • 1属于医学伦理学基本原则的是(    )

    A.有利、公正

    B.权利、义务

    C.廉洁奉公

    D.医乃仁术

    E.等价交换

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  • 2属于医学伦理学基本范畴的是(    )

    A.有利、公正

    B.权利、义务

    C.廉洁奉公

    D.医乃仁术

    E.等价交换

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  • 3最能体现知情同意准则的是(    )

    A.医生为患者选用疗效相当但价格低廉的药物

    B.医生为患者提供完全、真实的信息,供其选择表态

    C.医生使用艾滋病患者病情资料时,应做隐去姓名等处理

    D.医生诊断时应考虑病人的各方面因素

    E.医生治疗时应努力使病人受益

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  • 4最能体现不伤害原则的是(    )

    A.医生为患者选用疗效相当但价格低廉的药物

    B.医生为患者提供完全、真实的信息,供其选择表态

    C.医生使用艾滋病患者病情资料时,应做隐去姓名等处理

    D.医生诊断时应考虑病人的各方面因素

    E.医生治疗时应努力使病人受益

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  • 5护理人员对待同事和患者要做到的是(    )

    A.热爱专业,立志献身

    B.刻苦钻研,履行责任

    C.互相尊重,待人宽容

    D.抬高自己,诋毁他人

    E.廉洁奉公,为社会尽义务

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  • 6体现尊重原则的是(    )

    A.杜绝对病人的有意伤害

    B.选择受益最大、损伤最小的治疗方案

    C.患者及家属无法实行知情同意时,医生可以行使家长权

    D.对病人一视同仁

    E.合理筛选肾脏移植受术者

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  • 7关于医务人员之间的医德规范是(    )

    A.严谨求实,奋发进取

    B.尊重患者,一视同仁

    C.互学互尊,团结协作

    D.谨言慎行,保守医密

    E.文明礼貌,关心体贴

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  • 8关于医务人员自我的医德规范是(    )

    A.严谨求实,奋发进取

    B.尊重患者,一视同仁

    C.互学互尊,团结协作

    D.谨言慎行,保守医密

    E.文明礼貌,关心体贴

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  • 9护理道德的评价、教育、修养是(    )

    A.护理道德的基本理论

    B.护理道德的基本实践

    C.伦理学的基本问题

    D.护理伦理学的研究对象

    E.护理伦理学的研究内容

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  • 10护理道德的产生、发展及其规律是(    )

    A.护理道德的基本理论

    B.护理道德的基本实践

    C.伦理学的基本问题

    D.护理伦理学的研究对象

    E.护理伦理学的研究内容

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