下列对李普曼的“固定的成见”的理解，不恰当的一项是

试卷相关题目

• 1下列理解不符合原文意思的一项是

  A.公众舆论的形成不仅建立在现实利益基础之上，而且在更大程度上受制于公众自身的信念。

  B.公众舆论是公众在无意识中受到刻板成见的支配，以媒体的立场和视角观察世界而形成的。

  C.人们对大多数事物的先入之见会深深地支配整个知觉过程，并妨碍人们对真实世界的了解。

  D.当成见的体系尚未牢固形成时，人们对那些能支撑成见的和与成见相矛盾的事实都不会关注。

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• 2下列对“欧盟已经认识到老鼠遗传研究之中的无穷潜力”的理解，不正确的一项是

  A.老鼠遗传研究将揭示人类主要疾病的遗传根源和环境基础。

  B.老鼠遗传研究将找到人类主要疾病的新药物和新疗法。

  C.老鼠遗传研究将排出构成老鼠基因组两万种基因的序列。

  D.老鼠遗传研究将弄清不同的人类基因组合对不同的人的影响。

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• 3根据文中提供的倌息，以下推断正确的一项是

  A.“欧洲老鼠”计划是人类基因组计划的后续，它将消除人类疾病，延长人类寿命。

  B.如果“欧洲老鼠”计划能使科学家知道人体两万种基因的作用，就能提高人类智力。

  C.如果能够发现“黑六”体内每种基因的作用，相应的人类基因的作用就能得以了解。

  D.“欧洲老鼠”计划的研究和实施将极大改善人类的生存环境，提高人类的生命质量。

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• 4对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

  A.扶而去之 去：使……离开

  B.天下宗周 宗：祭祀

  C.我安适归矣 适：往，到

  D.余甚或焉 或：通“惑”

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• 5下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

  A.天之报施善人，其何如哉 思国之安者，必积其德义

  B.若至近世，操行不轨 徐公不若君之美也

  C.且七十子之徒 臣死且不避，卮酒安足辞

  D.以暴易暴兮,不知其非矣 其孰能讥之乎

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