以下六句话，分别编为四组，全都说明桑怿仗义助人的一组是①怿白令：“愿往来里中察奸民。”     ②探其箧，不使之知觉。③少年色动，即推仆地缚之。          ④用赂得官，非我欲，况贫无银!⑤见民走避溺者，遂弃其粟，以舟载之。 ⑥聚其里人饲之，粟尽乃止。

试卷相关题目

• 1下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是

  A.①得龙城废田数顷，退而力耕 ②尽心力而为之，必有后灾

  B.①因召里中少年，戒曰：…… ②府吏闻此变，因求假暂归

  C.①与我银，为君致阁职 ②谁为大王为此计者

  D.①遂弃其粟，以舟载之 ②以此知之，故欲往

  开始考试点击查看答案
• 2对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

  A.岁凶，汝旁诸县多盗 凶：不吉利。

  B.怿白令：“愿往来里中察奸民。” 白：禀告。

  C.戒曰：“……不汝容也！”少年皆诺 诺：答应。

  D.夜入其家，探其箧，不使之知觉 箧：小箱子。

  开始考试点击查看答案
• 3根据本文提供的信息，以下推断错误的一项是

  A.在三峡工程建成以后，即使在长江枯水期水库的坝前水位也将高于138米。

  B.天津大学的方案之所以被否决，最重要的原因是存在毁坏石梁的危险。

  C.在葛院士的方案中，人们可以进入罩在石梁上的壳体进行参观、考察和维护。

  D.除了葛院士的方案，其他各单位所提出的方案都不能使白鹤梁“永见天日”。

  开始考试点击查看答案
• 4下列理解符合原文意思的一项是

  A.白鹤梁平时都隐没在水中，每年在长江枯水期才露出水面一次。

  B.白鹤梁上的石鱼和题刻不但出自历代名家之手，而且是珍贵的水文资料。

  C.直到三峡工程开工的时候，白鹤梁上的石鱼和题刻保存得还算完好。

  D.“就地淤埋，岸边复制”也是保护白鹤梁的一种行之有效的方案。

  开始考试点击查看答案
• 5根据文意，属于白鹤梁急需保护的理由的一项是

  A.白鹤梁上的石鱼和诗文碑刻所记载的水文资料可能会遗失。

  B.白鹤梁表层砂岩下的泥质岩容易被水流淘空，悬空的岩体容易蹦落或翻转。

  C.由于风化、船只撞击等因素，白鹤梁已经出现一些环境地质灾害。

  D.白鹤梁将会承受不住三峡工程完工后高水位所造成的强大水压。

  开始考试点击查看答案
• 6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

  A.桑怿有武力有谋略，为保护乡里安全，他主动要求监察奸民。里父之子被盗尸，他十分同情，在探明情况之后，次日即奋力抓获案犯。

  B.桑怿两次举进士均未中，学问不深行事却合乎情理。枢密吏以“致阁职”向他索贿，他义正辞严地表示，即便有钱也决不靠贿赂得官。

  C.桑怿是一名义勇之士，好仗义助人，但外表的柔弱却与内心的刚强形成鲜明对比，他耻于见人，不够自信，又拙于言辞，令人难以置信。

  D.欧阳修高度评价了桑怿，认为他是少数懂得应当将勇力用于何处的人之一，值得广为传颂，并把他视同于司马迁笔下的伟烈奇节士。

  开始考试点击查看答案