位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 高中教育高考语文2004年普通高等学校招生全国统一考试语 文(重庆卷)

下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

发布时间:2024-07-15

A.夏侯端是梁朝尚书夏侯详之孙,曾在隋朝为官。高祖未显贵时,和他是朋友。义军兴起,夏侯端被官吏捉住送往长安。高祖攻入长安后,把他释放出来,委以要职。

B.在毫、汴二州刺史降王世充后,夏侯端部走投无路,其麾下二千人粮尽,不忍抛弃夏侯端离去。夏侯端愿把头给他们换取富贵,被制止;又下令让部下离去,以保全他们的性命。

C.夏侯端坚持操守。王世充派人以官职相诱,夏侯端严辞拒绝,怀揣节毛,从小路选出,历经千辛万苦回到朝廷。

D.夏侯端为官清廉,任梓州刺史时,禀告皇帝,把他的俸禄、口粮拿出救济孤儿和穷人,不为子孙留下财产。

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  • 1下列各组句子中,表明夏侯端“体恤麾下”和“不污贼官”的一组是

    A.吾丐若首,持与贼以取富贵 因解节毛怀之

    B.遂东走,撷鳖豆以食 吾,天子使,宁污贼官邪

    C.纵其下,令去,毋俱没 非持首去不可见

    D.端亦泣,欲自刎,争持之,乃止 端入谒,自谢无功,不及危困状

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  • 2下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是

    A.今金才已诛,次取公,宜蚤为计 不者,若属皆为所虏

    B.道塞,无归 以若为,求若所欲,犹缘木而求鱼也

    C.平生不知死地在此 今其智反不能及

    D.李密降,关东地未有所属 苟得闻于大夫之言,何后

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  • 3对下列句子中加点的词语的解释,不正确的是

    A.谯州,会亳、汴二州刺史已降王世充 次:顺着

    B.端持卧起 节:符节,古代用作凭证

    C.会李公逸守杞州,兵迎端 勒:统率

    D.端入谒,自谢无功,不危困状 及:言及

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  • 4根据原文所提供的信息,以下推断正确的一项是

    A.技术是人类创造的,最终却将毁灭人类。

    B.技术的报复效应虽然无法预料,却不能阻挡科学的发展和人类的进步。

    C.人类创造的每一项技术,都不可避免地产生报复效应与副作用。

    D.如果电脑技术进一步普及,将给澳大利亚的森林带来毁灭性的灾难。

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  • 5下列对“我们与其把泰讷的说法当成一种绝望的声音,不如把它视为一种警告”这句话的理解,正确的一项是

    A.我们不能因为泰讷的说法而对技术绝望,但应对技术可能带来的无法预料的后果保持警惕。

    B.泰讷的说法表现出对技术绝望的悲观倾向,我们对科学技术的看法应该是乐观的,但也应该吸取泰讷说法中的有益因素。

    C.我们一旦把泰讷的说法当成一种绝望的声音,也就起到了它的警告作用。

    D.泰讷的说法不是对技术绝望,而是对人类滥用技术的严厉警告。

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