根据系统安全理论的观点,下列关于安全与危险的描述中,错误的是()。
A.安全是一个相对的概念
B.危险是一种主观的判断
C.可以根除一切危险源和危险
D.安全工作贯穿于系统整个寿命周期
试卷相关题目
- 1安全是相对的,当风险低于某种程度时,则认为是安全的。这一观点的理论依据是()。
A.因果连锁理论
B.系统安全理论
C.扰动起源理论
D.能量意外释放理论
开始考试点击查看答案 - 2某公司锅炉送风机管理系统堵塞,仪表班班长带领两名青年员工用16.5MPa的二氧化碳气体,直接对堵塞的管路系统进行吹扫,造成非承压风量平衡桶突然爆裂,导致一青年员工腿骨骨折。按照博德事故因果连锁理论,这起事故的征兆是()。
A.风量平衡桶材质强度不够
B.用16.5MPa的二氧化碳气体直接吹扫
C.员工个体防护缺陷
D.青年员工安全意识淡薄
开始考试点击查看答案 - 3海因里希因果连锁理论认为,伤亡事故的发生不是一个孤立的事件,尽管伤害可能在某瞬间突然发生,却是一系列事件相继发生的结果。其借助于多米诺骨牌形象地描述了事故的因果连锁关系,即遗传及社会环境→人的缺点→不安全行为或不安全状态→事故→伤害。企业安全工作的重心是控制()。
A.遗传及社会环境
B.人的缺点
C.不安全行为或不安全状态
D.伤害
开始考试点击查看答案 - 4海因里希将事故因果连锁过程概括为五要素,并用多米诺骨牌来形象地描述这种事故因果连锁关系,五要素为()。
A.人的缺点、人的不安全行为或物的不安全状态、能量意外释放、事故、伤害
B.遗传及社会环境、人的缺点、屏蔽失效、事故、伤害
C.人的缺点、管理缺陷、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害
D.遗传及社会环境、人的缺点、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害
开始考试点击查看答案 - 5某企业在安全生产标准化建设过程中,开展了创建安全班组达标活动,旨在提升班组安全管理水平。张某担任该企业班组长多年,具有丰富的基层安全管理经验,张某发现在班组内可能造成较大事故的职工往往具有感情冲动等性格特征。根据事故频发理论,针对具有这种性格特征的人,可采取的安全改进措施是()。
A.遵章办事,违者严惩
B.重点培训,更换岗位
C.加强教育,重点监护
D.加强现场安全警示及提示
开始考试点击查看答案 - 6依据系统安全理论,下列关于安全概念的描述,错误的是()。
A.没有发生伤亡事故就是安全
B.安全是一个相对的概念
C.当危险度低于可接受水平时即为安全
D.安全性与危险性互为补数
开始考试点击查看答案 - 7关于以人为本的含义,下列叙述不正确的是()。
A.一切管理活动都是以人为本展开的
B.管理活动中作为管理对象的要素和管理系统各环节都需要人掌管、运作、推行和实施
C.人是管理的主体,并不是管理的客体
D.每个人都处在一定的管理层面上,离开人就无所谓管理
开始考试点击查看答案 - 8能量意外释放理论认为,在一定条件下,某种形式的能量能否造成人员的伤害取决于能量大小、接触能量时间的长短和频率,以及()。
A.人的健康状况
B.生产能量的原因
C.力的集中程度
D.事故的类别
开始考试点击查看答案 - 9当人体与某种形式的能量接触时,能否产生伤害及伤害的严重程度如何,主要取决于()。
A.能量的集中程度
B.作用于人体的能量的大小
C.人体接触能量的时间
D.人体接触能量的部位
开始考试点击查看答案 - 10海因里希将事故因果连锁过程概括为五个要素,并用多米诺骨牌来形象地描述这种事故因果连锁关系。五个要素为()。
A.人的缺点、人质不安全行为或物的不安全状态、能量意外释放、事故、伤害
B.遗传及社会环境、人的缺点、屏蔽失效、事故、伤害
C.人的缺点、管理缺陷、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害
D.遗传及社会环境、人的缺点、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害
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