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对于行动研究的描述，何者为非？

发布时间：2024-07-13

A.行动研究可使教育理论与实际相結合

B.行动研究中“问题”的性质和范围应为教育工作者能力可解決者

C.行动研究的結果具有普遍性

D.行动研究中的研究者须具有共同的教育典范

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1有关人种志研究的敘述何者为非？
A.在研究設計上采用个案研究设計
B.在自然情境中探讨人类行为
C.資料分析采三角互证法并做交叉比較
D.研究結果具代表性
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2教育研究人员利用应用研究的結果，透过实际教育行动解決实际教育问题是属于哪一类型的研究？
A.基础研究
B.量的研究
C.行动研究
D.质的研究
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3量的研究遵循的基本研究范式是
A.逻辑—演绎的研究范式
B.自然类比范式
C.逻辑—实证研究范式
D.人文理解研究范式
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4叙事研究的基本指导思想是：
A.科学主义与人文主义的结合
B.人文主义
C.科学主义
D.以上皆不是
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5质的研究强调研究的
A.科学性
B.自然性
C.精确的量化结果
D.人为控制
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6教育研究是事理研究，它包含两大类型的研究：
A.理论研究
B.应用研究
C.叙事研究
D.人种志研究
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7现代教育研究的主要特点：
A.研究范式的整合性
B.研究关系的互动性
C.研究方法的多样性
D.研究过程的动态性
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