下列说法中不正确的是( )。
A.定类指标是反映研究变量的性质和类别的指标。
B.定序指标是反映研究变量所具有的不同等级或顺序程度的指标。
C.定距指标是反应研究变量在数量上的差别和大小的指标。
D.定比指标是反映变量的比例或比率关系的指标。
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- 1下列不属于设计研究指标的原则的是( )。
A.以理论假设为指导的原则
B.完整性原则
C.简明、可行性原则
D.经济性原则
开始考试点击查看答案 - 2下列选项中正确的是( )。
A.一般情况,研究计划的形式分为七个部分,对于特定的研究项目不可能提出其它一些研究计划的形式。
B.研究计划的准备是研究过程的重要一步,许多研究在开始进行之后都要求提交研究计划。
C.具体到不同的研究内容和研究方法,尽管存在着性质和层次上的差异,研究工作的程序是一成不变的。
D.研究计划应包括以下三方面内容:研究目标和理论框架,以往研究的考察,研究的设计与方法。
开始考试点击查看答案 - 3公式 用于下列那种取样方法。( )
A.简单随机取样法
B.分层随机取样法
C.多段随机取样法
D.定额取样法
开始考试点击查看答案 - 4“总数为N=500,样本容量是n=50,求出间隔500÷50=10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样50次。”这是采用( )。
A.简单随机取样法
B.分层随机取样法
C.等距随机取样法
D.多段随机取样法
开始考试点击查看答案 - 5对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。” 在教育科学研究中(特别是教育实验中),一般常用的取样法是( )。
A.整群随机取样法
B.分层随机取样法
C.等距随机取样法
D.多段随机取样法
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