【多选题】 创新技法最直接的作用，除了帮助创造者提出问题、发现问题、思考问题、分析问题之外，还有（    ）和（ ）。

试卷相关题目

• 1【多选题】 创新技法是（    ）、（ ）、（ ）的总称。做任何工作都有规律和方法可循，创新和发明创造也是如此，同样有规律可循，有方法可用。

  A.创新方法

  B.创新经验

  C.创新技巧

  D.创新能力

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• 2【多选题】 移植是科学研究中最有效、最简便的方法，也是应用研究中运用最多的方法。移植类创新技法是指将某个领域中已有的（    ）、（ ）、（ ）、（ ）和功能等，移植应用到其他领域，导致新设想诞生的方法。

  A.原理

  B.技术

  C.方法

  D.结构

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• 3【多选题】 成对列举法的具体方法与程序是（    ）、（ ）、（ ）。

  A.配对

  B.列举

  C.筛选方案

  D.特点

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• 4【多选题】 成对列举法是把任意选择的两个事项结合起来，（    ）、（ ），，以便从中寻求创新的设想。

  A.成对地列举其特征

  B.依次成对地组合

  C.分散地列举其特征

  D.以上都是

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• 5【多选题】 应用希望点列举法，要尽量了解（    ）、（ ）是什么，不要仅仅只是从自己的个人愿望出发。

  A.创新主体的希望

  B.大众的希望

  C.社会的希望

  D.个人的希望

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• 6【多选题】 由于创新技法众多，因此对创新技法的运用也有一个方法问题。一种方法不够，可用两种方法；两种还不够，还可将多种方法穿插、搭配使用。关键在于（    ）和（ ）。

  A.巧妙组合

  B.系统综合

  C.分解搭配

  D.巧妙搭配

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• 7【多选题】 头脑风暴法经各国创造学研究者的实践和发展，至今已经形成了一个发明技法群，其中包括（    ）、（ ）、（ ）。

  A.奥斯本智力激励法

  B.默写式智力激励法

  C.卡片式智力激励法等

  D.奥斯本检核表法

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• 8【多选题】 六顶思考帽法，是指使用（    ）、（ ）、（ ）、（ ）以及绿、蓝为颜色标记的帽子。六顶思考帽代表6种思维角色分类，有效地支持和鼓励个人行为在团体讨论中充分发挥的方法。

  A.白

  B.黄

  C.黑

  D.红

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• 9【多选题】 设问类创新技法通过各种提问的方式，对要探讨的对象进行调研和分析，从而明确问题的（    ）、（ ）、（ ）、（ ）以及与之相关的环节等诸多因素。

  A.各种属性

  B.可变程度

  C.适用范围

  D.活动场所

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• 10【多选题】 设问类创新技法有很多，主要包括（    ）、（ ）、（ ）。

  A.奥斯本检核表法

  B.和田十二法

  C.5W1H法

  D.奥斯本智力激励法

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