试卷相关题目
- 1【单选题】 一个人有了很好的创新思维,而没有正确的( ),也不可能形成创新方案。因此,掌握创新方法对于开发人们的创新能力具有重要作用。
A.创新方法
B.创新思维
C.创新理论
D.创新实践
开始考试点击查看答案 - 2【单选题】 实践是创新的最基本途径,也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。( )的高低决定了创新活动的成败。任何创新,只想不做,只说不干,都会成为海市蜃楼。
A.实践技能素质
B.方案设计能力
C.假设想像能力
D.探索实践能力
开始考试点击查看答案 - 3【单选题】 创新还要有( )。要创造新事物、新成果、新经验,达到新境界,就必须进行探索。
A.大胆求证的态度
B.严谨慎重的心态
C.勇于探索的精神
D.以上都是
开始考试点击查看答案 - 4【单选题】 理性能够筑就创新者稳定的情绪,激情则来自创新者高昂的情感。高昂的激情与稳定的情绪则是创新必备的心理素质。创新需要( )的有机结合。
A.理性与激情
B.实干与巧干
C.理论与实践
D.创新与实践
开始考试点击查看答案 - 5【单选题】 ( )是创新者共同的基本素质。具体表现出来的就是敢为人先、敢于超越的创新特质。
A.强烈的创造愿望
B.好奇心
C.冒险精神
D.勇于探索的精神
开始考试点击查看答案 - 6【单选题】 1938年,被誉为( )的奥斯本,总结出了现在非常著名的“头脑风暴法”,并取得了应用上的成功。
A.企业管理大师
B.创造方法之父
C.创新思维专家
D.以上都是
开始考试点击查看答案 - 7【单选题】 头脑风暴现在成为无限制的自由联想和讨论的代名词,其目的在于产生新观念或( )。
A.激发创新设想
B.集合新奇点子
C.总结传统经验
D.总结创新经验
开始考试点击查看答案 - 8【单选题】 默写式头脑风暴法与头脑风暴法的区别在于,所有思考者( )。
A.畅所欲言
B.都不需说话
C.有节制的讨论
D.有思想的讨论
开始考试点击查看答案 - 9【单选题】 德尔斐法作为( )的采撷方法,实质上是促成一个特定的专家系统的创新能力得到有效而最佳的结合。
A.集体智慧
B.个人思维
C.专家意见
D.普通人意见
开始考试点击查看答案 - 10【单选题】 设问检查类创新方法是围绕( )或需要解决的问题发问,然后针对提出的具体问题予以研究解决的创新方法。
A.创新目标
B.创新对象
C.创新方式
D.创新实践
开始考试点击查看答案
最新试卷
高中教育高考英语2012高考英语二轮复习专题限时训练(湖南专用
类别:学历类其它高中教育高考英语2012高考英语二轮复习专题限时训练(湖南专用
类别:学历类其它高中教育高考英语2012高考英语二轮复习专题限时训练(湖南专用
类别:学历类其它高中教育高考英语2012高考英语二轮复习专题限时训练(湖南专用
类别:学历类其它高中教育高考英语2012高考英语二轮复习专题限时训练(湖南专用
类别:学历类其它高中教育高考英语2012高考英语二轮复习专题限时训练(湖南专用
类别:学历类其它高中教育高考英语2012高考英语二轮复习专题限时训练(湖南专用
类别:学历类其它高中教育高考英语2012高考英语二轮复习专题限时训练(湖南专用
类别:学历类其它高中教育高考英语2012高考英语二轮复习专题限时训练(湖南专用
类别:学历类其它高中教育高考英语2012高考英语二轮复习专题限时训练(湖南专用
类别:学历类其它