【单选题】 一个人有了很好的创新思维，而没有正确的（    ），也不可能形成创新方案。因此，掌握创新方法对于开发人们的创新能力具有重要作用。

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• 1【单选题】 实践是创新的最基本途径，也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。（    ）的高低决定了创新活动的成败。任何创新，只想不做，只说不干，都会成为海市蜃楼。

  A.实践技能素质

  B.方案设计能力

  C.假设想像能力

  D.探索实践能力

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• 2【单选题】 创新还要有（    ）。要创造新事物、新成果、新经验，达到新境界，就必须进行探索。

  A.大胆求证的态度

  B.严谨慎重的心态

  C.勇于探索的精神

  D.以上都是

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• 3【单选题】 理性能够筑就创新者稳定的情绪，激情则来自创新者高昂的情感。高昂的激情与稳定的情绪则是创新必备的心理素质。创新需要（    ）的有机结合。

  A.理性与激情

  B.实干与巧干

  C.理论与实践

  D.创新与实践

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• 4【单选题】 （    ）是创新者共同的基本素质。具体表现出来的就是敢为人先、敢于超越的创新特质。

  A.强烈的创造愿望

  B.好奇心

  C.冒险精神

  D.勇于探索的精神

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• 5【单选题】 创新能力是人的潜能，但是发掘自身的潜能，取决于（    ）的强弱。

  A.素质基础

  B.思维能力

  C.动手能力

  D.创新能力

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• 6【单选题】 创新方法在国外又被称为（    ）。是创新活动中带有普遍规律性的方法和技巧。

  A.创新工具

  B.发明技巧

  C.创新技法

  D.创新实践

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• 7【单选题】 1938年，被誉为（    ）的奥斯本，总结出了现在非常著名的“头脑风暴法”，并取得了应用上的成功。

  A.企业管理大师

  B.创造方法之父

  C.创新思维专家

  D.以上都是

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• 8【单选题】 头脑风暴现在成为无限制的自由联想和讨论的代名词，其目的在于产生新观念或（    ）。

  A.激发创新设想

  B.集合新奇点子

  C.总结传统经验

  D.总结创新经验

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• 9【单选题】 默写式头脑风暴法与头脑风暴法的区别在于，所有思考者（    ）。

  A.畅所欲言

  B.都不需说话

  C.有节制的讨论

  D.有思想的讨论

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• 10【单选题】 德尔斐法作为（    ）的采撷方法，实质上是促成一个特定的专家系统的创新能力得到有效而最佳的结合。

  A.集体智慧

  B.个人思维

  C.专家意见

  D.普通人意见

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