试卷相关题目
- 1动机根据性质和社会价值来分类,可以分为( )
A.生理性动机
B.社会性动机
C.高尚动机
D.低级动机
E.主导动机
开始考试点击查看答案 - 2下列现象中属于学习迁移的有( )
A.学会弹钢琴,可以有利于弹手风琴
B.后来的学习对先前的学习产生一定的影响
C.会骑自行车的人比较容易掌握骑摩托车的技术
D.汉语拼音的学习会对以前学习的汉字发音产生积极影响
E.大学生小王在长沙上大学,本科毕业后在深圳大学读研究生
开始考试点击查看答案 - 3《深圳市中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》提出深圳努力当好推动科学发展,促进社会和谐的排头兵。把深圳建设成为现代化国际化先进城市,下列属于深圳现代化国际化先进城市特征的有( )
A.经济更有效益
B.民生更为幸福
C.文化更具品味
D.生态更加美好
E.社会更加和谐
开始考试点击查看答案 - 4下列主要适用于教师对自身认知问题调节的调试方法有( )
A.认知家庭作业
B.合理情绪想象
C.艾利斯的合理情绪疗法
D.贝克认知疗法
E.行为干预法
开始考试点击查看答案 - 5根据中学教师教育课程标准,在职教师教育课程设置应考虑的课程功能包括( )
A.加深专业理解
B.强化理论学习
C.解决实际问题
D.提升自身经验
E.通过学历考试
开始考试点击查看答案 - 6未满十六周岁的高一学生小明被收容所收容教养,下列行为不符合《预防未成年人犯罪法》规定的有( )
A.收容所安排小明继续接受文化知识学习
B.收容所要求小明必须参加劳动改造
C.收容所对小明进行法制教育
D.小明解除收容后,原所在学校拒绝小明的复学申请
E.小明解除收容后,参加高考,报考的普通院校录取了小明
开始考试点击查看答案 - 7智力由( )构成。
A.注意力
B.观察力
C.记忆力
D.想象力
E.思维力
开始考试点击查看答案 - 8家长对高中生自杀倾向的干预手段主要包括( )
A.与子女多沟通
B.充分理解子女
C.避免言语伤害
D.帮助子女树立珍惜生命的人生观
E.及时与学校联系,共同找出自杀意念的缘由
开始考试点击查看答案 - 9教师的以下做法,正确的有( )
A.不计较学生家庭背景,一视同仁
B.了解学生的家庭背景
C.平等对待不同家庭背景的学生无需特别关爱
D.注重对单亲家庭学生的关爱
E.鼓励不同家庭背景学生深入交流
开始考试点击查看答案 - 10根据《预防未成年人犯罪法》下列说法不正确的有( )
A.中小学生旷课的,学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。
B.学生放学回家后外出夜不归宿的,其父母或者其他监护人应当及时查找,或者向公安机关请求帮助。
C.未成年人的父母离异的,由具有抚养权的一方对子女负有教育的义务。
D.未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满16周岁的未成年人脱离监护单独居住。
E.收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在48小时内及时通知其父母或者其他监护人,所在学校或者及时向公安机关报告
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