位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 招考类其它 > 企事业内部考试类教育教育2017年11月12日深圳教师招聘考试客观题(高中段)解析

评价不仅要注重学生的成绩,更要关注学生多方面的发展潜能,了解学生发展中的需求,这要求评价理念和方式的修正改进,以下不能体现新课程教学评价理念的做法是(    )。

发布时间:2024-07-13

A.评价功能人本化

B.评价形式多样化

C.评价主体等级化

D.评价主体多元化

试卷相关题目

  • 1某中学组织学生以一对一的方式帮助社区独居老人参与社区服务,希望学生在活动过程中,体验人与人之间的互信信赖,互相尊重的美好情感,实践志愿者服务的奉献,友爱,互助,进步的宗旨,提升了个人的素质和思想境界,这属于课外校外教育活动中的(    )。

    A.社会政治活动

    B.社会公益活动

    C.个人活动

    D.小组活动

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  • 2夸美纽斯于1632年第一次对班级授课制作了系统全面的论述。这一论述发表在他的教育著作(    )。

    A.《大教学论》

    B.《爱弥儿》

    C.《教育漫画》

    D.《民族主义与教育》

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  • 3课堂教学由一系列的学习活动组成,在每次开展学习活动之前,教师首先需要(    )

    A.讲明活动开展的要求

    B.写好板书

    C.强调活动要取得的效果

    D.答疑解惑

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  • 4整个教育过程中有不可缺少的两大因素,他们之间相互补充、相互促进、又相互独立,它们是课堂教学和(    )

    A.学校管理

    B.学校活动

    C.班级管理

    D.班级活动

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  • 5所谓(    ),是指教师提出一个问题后,要等待足够的时间,不能马上重复问题或指定别的学生来回答问题

    A.曲问

    B.第一等待时

    C.第二等待时

    D.复问

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  • 6皮亚杰从认知观点出发,将儿童道德认知分为无律、他律、自律阶段,这是他对(    )的划分。

    A.儿童判断能力

    B.儿童道德行为

    C.儿童道德判断

    D.儿童道德情感

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  • 7(    )属于总结评价阶段所采取的教育研究方法。

    A.定性研究的方法

    B.形成理论的方法

    C.应用研究的方法

    D.成果评定的方法

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  • 8根据中学教师教育课程标准,在职教师教育课程设置应考虑的课程功能包括(    )

    A.加深专业理解

    B.强化理论学习

    C.解决实际问题

    D.提升自身经验

    E.通过学历考试

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  • 9下列主要适用于教师对自身认知问题调节的调试方法有(    )

    A.认知家庭作业

    B.合理情绪想象

    C.艾利斯的合理情绪疗法

    D.贝克认知疗法

    E.行为干预法

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  • 10《深圳市中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》提出深圳努力当好推动科学发展,促进社会和谐的排头兵。把深圳建设成为现代化国际化先进城市,下列属于深圳现代化国际化先进城市特征的有(    )

    A.经济更有效益

    B.民生更为幸福

    C.文化更具品味

    D.生态更加美好

    E.社会更加和谐

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