试卷相关题目
- 1哀伤的种类不包括
A.长期的哀伤
B.迟缓的哀伤
C.夸大的哀伤
D.虚伪的哀伤
开始考试点击查看答案 - 2以下哪一项不是共情的意义、
A.被共情者会感到被理解、被接纳,从而感到愉快、满足
B.被共情者会更信任疏导员,从而能更顺从疏导员之后的引导
C.促进被共情者的自我探索、自我表达
D.对于那些迫切需要被理解、关怀和情感倾诉的对象有更明显的效果
开始考试点击查看答案 - 3以下哪一项不是共情的具体含义、
A.借助对方的言行,深入对方内心去体验他的情感、思维
B.借助自身的知识经验,把握对方的经验与他的经历
C.与当事人一起沉浸在对方的情绪中,形成共同情感场域
D.运用恰当的方式把自己的共情传达给对方以影响对方并取得反馈
开始考试点击查看答案 - 4以下哪项措施无法帮助新手妈妈适应母亲角色、
A.让长辈来帮忙带小孩
B.抚摸孩子,积极采取母乳喂养
C.多学习育儿知识和技能
D.在孕期与丈夫一起向医生咨询
开始考试点击查看答案 - 5以下哪种属于合理宜泄调节法、
A.深呼吸放松
B.听舒缓的音乐
C.跟人打一场架
D.痛哭一场
开始考试点击查看答案 - 6当事人虽然有引起生活困难的症状和行为,但不认为自己的症状或不适应行为和丧失有关,这属于
A.迟缓的哀伤
B.伪装的哀伤
C.夸大的哀伤
D.长期的哀伤
开始考试点击查看答案 - 7当事人体验到强烈的正常悲伤情绪,觉得不胜负荷,因而产生不适应的行为,这属于
A.迟缓的哀伤
B.伪装的哀伤
C.夸大的哀伤
D.长期的哀伤
开始考试点击查看答案 - 8过度延长,且永远达不到一个满意结果的哀伤反应,这属于
A.迟缓的哀伤
B.伪装的哀伤
C.夸大的哀伤
D.长期的哀伤
开始考试点击查看答案 - 9权威型的教养方式在维度类型上表现为
A.拒绝+控制
B.接受+控制
C.接受+容许
D.拒绝+容许
开始考试点击查看答案 - 10专断型的教养方式在维度类型上表现为
A.接受+容许
B.接受+控制
C.拒绝+控制
D.拒绝+容许
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