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为适应改革开放和社会主义现代化建设的需要,1985年中共中央颁发《关于教育体制改革的决定》,下放教育管理权,其中高等教育实行三级办学体制。这三级是指

发布时间:2024-07-12

A.中央、省(自治区、直辖市)、市县

B.中央、中心城市、市县

C.中央、省(自治区、直辖市)、中心城市

D.省(自治区、直辖市)、中心城市、市县

试卷相关题目

  • 1“教育的目的在于使个人能够继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬,是继续不断的生长能力。”持这种观点的人,在教育目的上主张

    A.教育准备生活说

    B.教育适应生活说

    C.教育超越生活说

    D.教育改造生活说

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  • 2历史上有各种关于人的发展动因的理论和假设。下列学说中,支持“外铄论”观点的是

    A.成熟轮

    B.性善论

    C.人本主义心理学

    D.行为主义心理学

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  • 3根据《中华人民共和国教育法》(1995年)我国学校教育制度包括

    A.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育

    B.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育

    C.普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育

    D.初等教育、中等教育、高等教育、终生教育

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  • 4“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的、而不是获得的表现形式;教育既无需周密的考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育教育起源说属于

    A.神话起源说

    B.生物起源说

    C.心理起源说

    D.劳动起源说

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  • 5根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是

    A.描述教育现象,揭示教育规律

    B.揭示教育规律,确立教育理想

    C.揭示教育规律,规范教育行为

    D.研究教育实践,解决实际问题

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  • 62008年,我国高等教育的毛入学率为23.3%,根据美国学者马丁、特罗的观点,我国高等教育处于

    A.精英化阶段

    B.大众化阶段

    C.普及化阶段

    D.全民化阶段

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  • 7主张课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划的实际结果”的课程评价模式是

    A.目标评价模式

    B.目的游离评价模式

    C.外观评价模式

    D.CIPP评价模式

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  • 8教学过程由四个阶段组成:阐明“个”的阶段,掌握“类”的阶段,掌握规律与范畴的阶段,获得世界经验与生活经验的阶段。这种教学模式属于

    A.发现教学模式

    B.掌握学习模式

    C.范例教学模式

    D.非指导性教学模式

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  • 9为了达到一定的教学目的,对教学内容、组织、方法及媒体的使用等所进行的系统规划称为

    A.教学策略

    B.教学模式

    C.教学目标

    D.教学设计

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  • 10根据体谅模式,下述教例中对情境问题做出了成熟反应的学生是教师:如果你同别人说话时,一个你认识的人不停地插嘴并且试图改变话题,你怎么办?学生甲:躲开他,然后继续我们的谈话。学生乙:让他加入我们的谈话,看看他到底是什么意思。学生丙:告诉老师,老师会批评他。学生丁:也许是我们冷落了他,既然他想加入进来,就一起聊好了。学生戊:也许我们的话题使他不安,既然他想改变话题,就别当着他的面说这个话题了。

    A.甲和乙

    B.乙和丙

    C.丙和丁

    D.丁和戊

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